19 июня первый день 2 смены пришкольного лагеря начался с подьема государственного флаг... — 19 июня 2026 г. в 10:40:25.016
19 июня первый день 2 смены пришкольного лагеря начался с подьема государственного флага. После бодрящей, танцевальной зарядки ребята позавтракали. Затем ребята приняли участия в следующих мерооприятиях: «Палитра дружбы»: в нашем пришкольном лагере прошла масштабная коллективная раскраска. Каждый ребёнок получил свой участок общего полотна, и работа закипела! Младшие школьники с азартом выбирали самые яркие цвета для неба и цветов, а старшеклассники помогали прорисовывать сложные детали, создавая единый и гармоничный рисунок. Главной целью мероприятия было не просто создание красивой картины, а сплочение школьного коллектива. Ребята учились договариваться, помогать друг другу и работать на общий результат. В процессе работы было много смеха, обсуждений и настоящей командной магии. Что у нас получилось? В итоге на огромном листе ватмана родилось настоящее произведение искусства, наполненное теплом детских рук. Это событие доказало: когда мы вместе, мы можем создать настоящий шедевр. Как мы заглянули в микромир: занятие «Мир вооружёнными глазами» в летнем лагере На базе центра «Точка роста» прошло увлекательное занятие, где ребята из начальных классов почувствовали себя настоящими учёными-исследователями. Сначала — теория, потом — практика Учитель биологии и вожатые в игровой форме объяснили ребятам историю создания микроскопа и правила техники безопасности при работе с хрупкими приборами. Оказалось, что настраивать свет, фокусировать объектив и искать «сокровища» на стеклышке — это не сложно, а безумно интересно! 🌿 Что рассматривали? — кожицу лука (клетки похожи на кирпичики!); — лист элодеи (увидели зелёные хлоропласты); А чтобы запомнить — слепили своими руками! После микроскопа ребята взяли пластилин и создали объёмные модели клеток. Получилась целая выставка макетов! В рамках проекта «Финансовая грамотность» была проведена игра " Разумный выбор" . В ходе игры дети получили представление о личном и семейном бюджете, доходах и расходах. Получили обьяснение о ценностях сбережений и планировании покупок. Научились отличать "хочу" от "надо", соотносить желания с возможностями и принимать взвешенные финансовые решения.