Сегодня на уроке «Разговоры о важном» во 2 классе разобрали и обсудили тему: «ЕСТЕСТВЕ...

Сегодня на уроке «Разговоры о важном» во 2 классе разобрали и обсудили тему: «ЕСТЕСТВЕННЫЙ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ». Суть разговора была такова — помочь понять: в чём разница между нашим, человеческим, интеллектом и тем, что создают люди в виде технологий, а также научиться грамотно с этим взаимодействовать. Что обсуждали Естественный интеллект. Речь шла о том, что это не просто «много выученных фактов». Это способность человека познавать мир, творчески решать задачи, устанавливать связи, делать выводы, понимать других (эмпатия), делать нравственный выбор и брать на себя ответственность за решения. Искусственный интеллект. Подчёркивали: ИИ — не самостоятельный разум, а инструмент, который люди создали (на основе алгоритмов и программ). Его сильная сторона — быстро обрабатывать огромные массивы данных, находить закономерности, генерировать тексты, изображения, помогать в рутине. Дети успешно привели собственные примеры использования ИИ в быту (голосовые помощники, смартфоны родителей, мультфильмы онлайн). Занятие прошло активно, поддерживался высокий уровень вовлеченности.