Плехановская олимпиада школьников — ежегодное интеллектуальное состязание, которое пров...
Плехановская олимпиада школьников — ежегодное интеллектуальное состязание, которое проводит Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова (РЭУ им. Г. В. Плеханова) для учащихся 8–11 классов. Олимпиада направлена на раскрытие потенциала школьников, углубление знаний в различных образовательных направлениях и помощь в выборе будущей профессии. Профили олимпиады В 2025/2026 учебном году олимпиада проходила по девяти профилям: * русский язык; * экономика; * предпринимательство; * иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский); * финансовая грамотность; * экология; * информатика; * журналистика; * беспилотные авиационные системы. Четыре профиля — экономика, финансовая грамотность, русский язык и иностранный язык — включены в Перечень олимпиад школьников Минобрнауки РФ, что даёт победителям и призёрам льготы при поступлении в вузы. Этапы проведения Олимпиада состоит из двух этапов: 1. Отборочный (заочный) Проходил с 17 ноября по 26 января 2026 года в дистанционном формате. Для участия требовалось зарегистрироваться. 2. Заключительный (очный) Состоялся в марте 2026 года на площадках РЭУ им. Г. В. Плеханова в Москве и в регионах. Во время очного тура в Москве также проводились мастер-классы и лекции с экспертами. Ученик 8 «А» класса нашей школы, Еськов Вадим, в этом году принял участие в этой Олимпиаде и рассказал о том, как всё прошло: «В этом году я участвовал в Плехановской олимпиаде школьников по финансовой грамотности. Сначала был заочный этап — я зарегистрировался на сайте и выполнил задания онлайн: отвечал на вопросы по теории, решал расчётные задачи и выполнял практическое задание о мошенничестве. На всё ушло примерно 2 часа. Когда проверил результаты я обрадовался, потому что прошёл дальше! Очный этап проходил 13 марта в Москве, в РЭУ им. Г. В. Плеханова. В аудитории было много ребят с разных городов. Задания оказались сложнее: нужно было считать проценты и накопления, делать выводы и высказывать собственное мнение. Я старался использовать все свои силы и полностью погрузился в работу. А после олимпиады провели лекцию с сотрудником Министерства Финансов Российской Федерации,на которой мы обсуждали цифровые валюты и цифровой рубль. Было очень интересно! Через несколько дней пришли результаты, и я увидел, что не получил призового места, но я всё равно был доволен результатом, так как оказался на 8 строчке среди всех участников и мне не хватило всего лишь 4,5 балла. Это меня очень замотивировало и я понял, что хочу дальше развиваться и работать в этом направлении, я обязательно приму участие в следующем году и постараюсь показать еще более лучший результат!»