Международная школа программирования и математики «Алгоритмика» приглашает юных жителей... — 29 июня 2026 г. в 14:53:18.670
Международная школа программирования и математики «Алгоритмика» приглашает юных жителей Майкопа в возрасте 7–13 лет на уникальный авторский курс «Гений программирования». 📞 Запись и консультация по телефону: +7 (903) 378-92-11 Почему стоит начать прямо сейчас? Погружение в мир алгоритмов и кода — это увлекательное приключение, которое ждет вашего ребенка. Начинать знакомство с IT никогда не рано, но именно в младшем школьном возрасте закладывается фундамент логического мышления. Обучение программированию напоминает освоение иностранного языка: детский мозг пластичен и легко усваивает новые абстрактные конструкции, особенно если подача материала построена на игре и создании собственных проектов. Наш курс разработан с учетом психологических и возрастных особенностей учеников и станет идеальным трамплином в мир высоких технологий. Что освоит ребенок? За время обучения участник научится: — Понимать ключевые принципы кода: алгоритмы, циклы, условия и переменные; — Создавать с нуля игры, анимированные мультфильмы и интерактивные истории в визуальных средах Scratch и Scratch Jr.; — Находить нестандартные решения для любых задач; — Уверенно защищать свои проекты перед аудиторией; — Эффективно работать в команде над общими заданиями; — Превращать свои идеи в стройный, работающий программный код. Какие навыки разовьем? Курс направлен на комплексное развитие личности: — Интеллект: логическое, алгоритмическое и пространственное мышление; — Креативность: творческое воображение и фантазия; — Софт-скиллс: навыки общения, публичных выступлений и аргументации; — Личностные качества: усидчивость, внимательность к деталям, самоорганизация и учебная дисциплина. Мы учим детей рассуждать, анализировать собственные ошибки, задавать правильные вопросы и не бояться экспериментировать. Это идеальная база для последующего перехода к серьезным текстовым языкам (Python, JavaScript и другим). Наши преподаватели В «Алгоритмике» работают только опытные наставники, которые прошли специальную подготовку по работе с детьми младшего и среднего школьного возраста. Они не просто учат коду, а вдохновляют и поддерживают юных гениев. Расписание занятий Действующее расписание уточняйте у координатора: 📞 +7 (903) 378-92-11 Содержание программы Модуль 1. От первого алгоритма до анимации — Линейные алгоритмы и знакомство с исполнителями; — Циклы и их практическое применение; — Освоение Scratch Jr. и Scratch: управление движением, внешностью, создание простых циклов; — Событийное программирование: создание анимированных историй. Модуль 2. Создаем игры и интерактив — Обмен сообщениями и взаимодействие между персонажами; — Условные операторы и логика касаний (коллизии); — Разработка полноценной игровой механики и создание собственной финальной игры. Цель и задачи программы Главная цель: сформировать у детей алгоритмическое и пространственное мышление через увлекательное погружение в программирование. Обучающие задачи: — Познакомить с фундаментальными понятиями (исполнитель, алгоритм, цикл, переменная, условие); — Обучить работе в средах Scratch / Scratch Jr. и фирменном приложении «Рыцарь кода»; — Заложить базовые навыки написания и отладки кода. Развивающие задачи: — Развить логику, память, внимание и абстрактное мышление; — Расширить кругозор и стимулировать творческое воображение; — Улучшить диалогическую речь: умение слышать других, отвечать на вопросы и аргументировать свою точку зрения. Итоговые результаты По окончании курса ваш ребенок: — Уверенно владеет основами программирования; — Создает собственные мультфильмы, интерактивные истории и игры в Scratch; — Развивает проектное мышление и навыки презентации; — Приобретает навыки самоорганизации и самостоятельного планирования; — Полностью готов к изучению более сложных языков (Python, JavaScript). Организационные условия Оплата: Возможна оплата сертификатом ПФДО (уточняйте при записи). Формат: Занятия проходят очные в небольших группах (до 10 человек), что гарантирует внимание к каждому ученику.