Оживший микромир: шестиклассники «оживили» деление клетки с помощью пластилина
Оживший микромир: шестиклассники «оживили» деление клетки с помощью пластилина В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» и его подпроекта «Все лучшее детям» в 6 «Б» классе прошел необычный и яркий урок биологии. Темой занятия стало одно из фундаментальных понятий науки — «Деление клетки». После подробного разбора теоретического материала учитель предложил ребятам закрепить полученные знания не через стандартные тесты, а с помощью творческой лабораторной работы. Такой формат позволил школьникам наглядно представить сложные биологические процессы. Ученики проявили фантазию и аккуратность: на кусочках картона они с помощью пластилина вылепили модели всех четырех фаз деления клетки. Каждый этап процесса был тщательно воспроизведен и подписан, что помогло детям лучше запомнить последовательность изменений, происходящих в ядре и цитоплазме.