ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Социально-психологическое тестирование (СПТ) Что это? Зачем? Каковы принципы? Что такое СПТ? Это ежегодное тестирование учащихся (с 1 сентября по 15 ноября), которое проводится во всех школах России. Оно не является медицинским осмотром, проверкой на наркотики или способом «ловить» детей. Тестирование изучает психологические факторы — уровень тревожности, стрессоустойчивость, склонность к рискованному поведению, особенности реагирования на трудные ситуации. Результаты показывают, насколько ребёнок психологически защищён от возможных жизненных рисков, и позволяют специалистам вовремя предложить помощь тем, кто в ней нуждается. Зачем оно нужно? · Чтобы вовремя заметить признаки эмоционального неблагополучия у детей. · Чтобы предотвратить развитие проблем (тревога, замкнутость, конфликты, зависимое поведение), когда их ещё легко скорректировать. · Чтобы школа и родители могли действовать сообща, опираясь на объективные данные, а не на домыслы. Это инструмент ранней профилактики, а не контрольная работа. Принципы проведения СПТ 1. Добровольность Если ребёнку нет 15 лет — участие возможно только с вашего письменного согласия. Если ученику исполнилось 15 лет — он принимает решение сам (но мы рекомендуем обсудить это вместе). 2. Конфиденциальность Результаты знает только школьный психолог. Они не передаются учителям, администрации, другим ученикам. Не влияют на оценки, аттестацию, поступление. Каждому участнику присваивается индивидуальный код — персонифицировать данные невозможно. 3. Безопасность Результаты не являются диагнозом и не служат основанием для постановки на какой-либо учёт, применения взысканий или негативных последствий. Это лишь ориентир для оказания поддержки. 4. Доступность Вы можете ознакомиться с вопросами теста до его проведения, задать вопросы психологу, а после — получить индивидуальную консультацию по результатам вашего ребёнка (при наличии согласия). Что делать, если вы всё же решите отказаться? Отказ — ваше законное право. Но мы просим вас оформить его письменно, указав причину (этого требует порядок проведения). Помните: отказ лишает нас возможности вовремя заметить трудности вашего ребёнка и предложить помощь именно тогда, когда это наиболее эффективно.