12 февраля состоялось интерактивное мероприятие «Мы в игре: операция «Зарница 2.0». Шко... — 16 февраля 2026 г. в 09:49:19.888
12 февраля состоялось интерактивное мероприятие «Мы в игре: операция «Зарница 2.0». Школьники, разделившись на команды, собрались, чтобы погрузиться в атмосферу военно‑патриотической игры, освоить практические навыки и прочувствовать силу командной работы. Ребята распределились по четырём тематическим точкам, каждая из которых предлагала уникальные испытания и знания. «Штурмовик». Участники с увлечением разбирали и собирали автомат АК‑74М и пистолет Макарова, изучали устройство оружия и осваивали правила безопасного обращения. Многие отметили, что впервые получили такой практический опыт. «Оператор БПЛА». Здесь царила атмосфера высоких технологий: ребята учились управлять беспилотниками, разбирались в принципах их работы и обсуждали, как БПЛА применяются в современных условиях. «Медик». Точка стала одной из самых востребованных: участники осваивали основы тактической медицины, отрабатывали приёмы первой помощи при остановке дыхания, травмах и кровотечениях. Инструкторы (призёры Регионального чемпионата по оказанию первой помощи) подчёркивали важность этих навыков в реальной жизни. «Топограф (корректировщик)». Любители географии и логики с азартом работали с картами, учились ориентироваться на местности (в условиях закрытого помещения) и прокладывать маршруты. Задания требовали внимания и слаженной работы в команде. После прохождения всех точек участники объединились для серии игровых заданий в формате «Зарницы 2.0». Командные испытания проверили их смекалку, скорость реакции и умение чётко передавать информацию. Участники мероприятия поделились яркими эмоциями: «Это было невероятно! Я никогда не думал, что управление БПЛА – это так увлекательно. А ещё здорово, что мы не просто играли, а реально учились чему‑то полезному», – рассказал ученик 6 класса Дима». «На точке «Медик» я поняла, как важно уметь оказать первую помощь. Инструкторы всё показывали очень подробно, и теперь я уверена, что смогу помочь в экстренной ситуации», – поделилась шестиклассница Нармин. Организаторы отметили высокий уровень вовлечённости: «Ребята показали отличную командную сплочённость. Видно, что такие мероприятия не просто развлекают, а действительно формируют важные жизненные навыки и патриотические ценности», – прокомментировала учитель ОБЗР Г.Н. Грачёва. «Зарница 2.0» – это современный формат легендарной военно‑патриотической игры, адаптированный к вызовам XXI века. Её цели: - воспитание гражданско‑патриотических ценностей; - развитие практических навыков (от первой помощи до работы с технологиями); - укрепление командного духа и лидерских качеств; - подготовка молодёжи к осознанной гражданской позиции. В отличие от классической «Зарницы», версия 2.0 включает: - элементы кибербезопасности и управления БПЛА; - актуальные сценарии тактической медицины; - задания на критическое мышление и быстрое принятие решений; - интеграцию цифровых технологий в традиционные военно‑спортивные испытания. Игра проходит в несколько этапов: от школьных и муниципальных турниров до всероссийского финала. Участники не только соревнуются, но и получают знания, которые могут применить в жизни – от навыков выживания до основ военной подготовки. Ссылка на официальный сайт Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»: clck.ru/38vjqS Мероприятие 12 февраля стало успешным стартом для многих команд. Участники: - освоили базовые навыки в четырёх ключевых направлениях; - прочувствовали дух «Зарницы 2.0»; - получили мотивацию для дальнейшего участия в игре. Организаторы поблагодарили всех за активность и пригласили продолжать путь в «Зарнице 2.0». Следующие этапы игры уже ждут своих героев! Присоединяйтесь к движению, где патриотизм, знания и команда – это сила! Больше фото в альбоме: clck.ru/3RpJiX