Добро на языке настольных игр: как прошел «Добрый урок» в 10 классе ❤️ — 4 сентября 2026 г. в 11:00:11.642
Добро на языке настольных игр: как прошел «Добрый урок» в 10 классе ❤️ Сегодня наш советник директора по воспитанию Глагола Мария Сергеевна провела невероятно теплый и глубокий классный час с десятиклассниками. Мероприятие было приурочено ко Дню добрых дел и прошло в формате игры — мы протестировали новую образовательную механику «ДоброТайм 2.0». Казалось бы, что сложного в том, чтобы быть добрым? Но игра поставила перед ребятами не самые простые вопросы: ⚡ Как отличить искреннюю помощь от вежливости? ⚡ Что делать, если твой добрый поступок остался незамеченным или был неверно истолкован? ⚡ Где проходит грань между поддержкой личных границ и равнодушием? «ДоброТайм 2.0» оказался не просто набором карточек, а настоящим тренажером эмпатии. За одним столом столкнулись мнения тех, кто готов отдать последнее, и тех, кто считает, что добро должно начинаться с заботы о себе. Спорили, смеялись, но главное — слушали друг друга. Десятиклассники учились договариваться, аргументировать свою позицию без агрессии и находить компромиссы в самых неоднозначных жизненных ситуациях. Было здорово видеть, как меняются лица ребят, когда они понимают мотивацию одноклассника, который минуту назад казался им эгоистом. Это тот самый диалог поколений и ценностей, ради которого работает наша школьная служба воспитания. Спасибо нашим старшеклассникам за честность и открытость! Доказано: говорить о важном можно не только языком нравоучений, но и через азарт командной игры. А благодарность в глазах после финального подсчета очков была лучшим призом для всех участников. #ДеньДобрыхДел #ДеньДобра #ДонВолонтер #ДонМолодой #ДоброНаДону #Навигаторыдетства #навигаторыдетства61 #Росдетцентр #Минпросвещения #МБОУЮловскаяСОШ6