МБУ ДО Детская школа искусств пгт. Новокручининский
Образование · 24 октября 2026 г.
Что такое народное творчество (в том числе как учебный предмет)
Что такое народное творчество (в том числе как учебный предмет) Народное творчество (часто его называют фольклором) — это коллективная творческая деятельность народа, в которой отражаются его традиции, быт, верования и представления о мире. Произведения не имеют одного конкретного автора: они рождаются в народе, передаются из поколения в поколение и постепенно совершенствуются. В рамках учебного предмета «Народное творчество» дети знакомятся с разными его формами: устное творчество: сказки, былины, пословицы, поговорки, загадки, потешки, скороговорки; музыкальное творчество: народные песни (календарные, обрядовые, лирические), частушки, наигрыши; танцевальное и игровое: народные танцы, хороводы, традиционные игры; декоративно‑прикладное: роспись, вышивка, резьба, народные игрушки и т. п.; театральное: кукольный театр, ряженье, народные постановки. На занятиях по народному творчеству дети: Узнают культурное наследие: знакомятся с традициями, праздниками, обрядами, историей быта своего народа, понимают связь прошлого и настоящего. Развивают речь и языковое чутьё: учатся понимать образность языка, работать с пословицами и поговорками, разгадывать и придумывать загадки, тренируют дикцию на скороговорках. Осваивают основы музыкального слуха и ритма: поют народные песни, учатся чувствовать лад и интонацию, играют на простейших народных инструментах, участвуют в хороводах и игровых песнях. Приобретают навыки творческой деятельности: пробуют сочинять потешки или концовки к сказкам, участвуют в инсценировках, делают поделки по мотивам народных промыслов. Развивают эмоциональный интеллект и социальные навыки: через образы сказок и песен учатся различать добро и зло, понимать мотивы поступков, сопереживать героям; в коллективных играх и хороводах - работать в команде, уважать общие правила. Формируют культурную идентичность: начинают ощущать принадлежность к своей культуре, уважать традиции и видеть их ценность.