📚 История — это код победителя: на Сахалине обсудили, как сделать школьные уроки живым...
📚 История — это код победителя: на Сахалине обсудили, как сделать школьные уроки живыми и полезными В историческом парке «Россия — моя история» прошел Всероссийский фестиваль «День просвещения». Это событие объединило педагогов, наставников и, что особенно важно, учеников психолого-педагогических классов. Президент России Владимир Путин неоднократно подчеркивал, что суверенитет страны напрямую зависит от того, насколько бережно мы храним память предков и передаем ее подрастающему поколению. Именно этой задаче — воспитанию нового сильного поколения на основе исторической правды — и был посвящен фестиваль. Время меняется стремительно, и школа не остается в стороне. Как сделать историю не просто набором параграфов, а насыщенным и увлекательным уроком? Ответы на эти вопросы искали участники встречи. Обращаясь к будущим коллегам, министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева отметила особую миссию педагога: — История и обществознание — это мировоззренческие предметы. Нас окружают артефакты. Я стала видеть эти артефакты и в учебниках, и в школьной форме, и в объектах школьной жизни. Мы живем во время, которое тоже станет историческим. Сейчас появляется большое окно возможностей, которое всегда открывается во время перемен. Ваша задача — определить свою роль учителя и наставника, которая является незыблемой. Просветительская роль педагога незыблема во все времена. С 2023 года в школах внедряются новые учебники по истории, а в этом году — и по обществознанию. Единая государственная линейка учебников создается с учетом обратной связи от педагогического сообщества. Работа над программой никогда не заканчивается, ведь ключевая фигура — это сам учитель. Председатель регионального отделения Российского военно-исторического общества Юрий Филиппенко подчеркнул важность преемственности: — Мы в жизни все учителя и все ученики. Поздравляя с Днём учителя, мы понимаем, что в нашей душе и памяти есть свой учитель, который вложил в нас вклад и сформировал нас. Я сам стараюсь быть учителем в понимании «учения». Новые учебники истории и обществознания очень интересны и наполнены смыслами. Совместно с Минпросвещения мы проводим большую работу, чтобы результативность ваших знаний была максимальной. Учитель истории и обществознания Ирина Самарина рассказала о практических возможностях новых пособий. Каждый параграф теперь содержит QR-коды для дополнительного изучения, готовые презентации, хронологические схемы и интерактивы. А мобильное приложение «Учебник истории» предлагает ленту событий и викторины. Проект «Место памяти» помогает школьникам работать над индивидуальными проектами, сохраняя память о защитниках Отечества. О философии преподавания говорил советник министра образования Сахалинской области Руслан Ситдиков. Он напомнил, что история — это база, позволяющая не свернуть с намеченного пути. — Сегодня очень важно крепко стоять на ногах, зная свою историю. Вы как будущие педагоги должны понимать, что учитель — это и просветитель, и наставник. Сейчас важно быть и тактиком, и стратегом. Воспитывать новое сильное поколение — наша общая задача, — отметил Руслан Ситдиков. Ученик 11 класса профильного психолого-педагогического класса Иванов Иван поделился, почему решил связать свою жизнь с преподаванием истории: — В нынешнее время, об этом говорит Президент, многие вокруг пытаются переписать историю. Я вижу своей задачей как будущего учителя истории передавать правдивую историю своим ученикам, тем самым усиливая нашу страну. Ребята из школы №14, представители профильного класса, стали первопроходцами в этом направлении на фестивале. В завершение встречи Анастасия Киктева добавила слова, которые отзываются в сердце каждого педагога: — В наше время у каждого свой фронт. Фронт учителей не менее важен, чем фронт на линии соприкосновения. Основа наших знаний — это основа исторической сущности. Это то, кем были наши предки и кем нам нужно быть. Это код победителя. С наступающим Днём учителя, дорогие педагоги! 🇷🇺