Министерство культуры Тульской области сообщает о том, что дирекция — 4 августа 2026 г. в 14:26:29.312
Министерство культуры Тульской области сообщает о том, что дирекция Всероссийского форума «Педагоги России» приглашает принять участие во Всероссийской Ассамблеи управленцев «Точки роста территории. Инфраструктура смыслов и возможностей», которая состоится 22 сентября 2026 в г. Сочи. На Ассамблее будут показаны точки входа в сильные федеральные проекты, пройдет обучение созданию локальных проектов, которые работают и делают образование и культуру привлекательнее. Сайт Ассамблеи: https://school-detsad.ru/2209sochi_forum26. Вступить в канал МАХ Ассамблеи: https://max.ru/join/IJMfshISPo1u8mbyAfHgWyhMqpiTEKVSG4wg7ACJBP4 В программе Ассамблеи: 1. Тренинг «Сириус» для управленцев – как выстроить собственный региональный центр, работающий по стандартам «Сириуса». Участники заберут в регион готовые модели профильных смен, онлайн-курсов и диагностик, что даст возможность глубже подключиться к исследовательским и технологическим трекам (ИИ, инженерия, исследования и др. направления). 2. Презентация проекта Артека для управленческих и педагогических команд – Высшая школа педагогики и воспитания на базе «Артека» – система тиражирования лучших практик. Научим как придумать и реализовать проектную смену от территории с участием корпоративных тематических партнеров, чтобы смена работала как реальный двигатель развития территории, а не как разовая поездка на море. 3. Тренинг Роскосмоса для специалистов управлений образования и руководителей образовательных организаций – это про то, как превратить космос в драйвер обновления школы: от «космических классов» и своих школьных наземных станций до участия детей в реальных миссиях и конкурсах по созданию космических сервисов. 4. Семинар Фонда культурных инициатив для начальников управлений образования и культуры про то, как превратить культуру из «поддержки мероприятий» в систему проектных треков для детей и подростков: от школьных культурных стартапов и фестивалей до больших межрегиональных инициатив с федеральным финансированием. Здесь управленцы учатся собирать команды, «упаковывать» свои идеи под приоритеты фонда, работать с конкурсами и грантами, чтобы школа, ДШИ, музеи и библиотеки стали ядром культурной политики территории, а не только площадкой для разовых акций. 5. Государственная Третьяковская галерея и Российская государственная детская библиотека – как готовые федеральные фабрики контента и форматов, через которые можно обновлять уроки, внеурочку и воспитание в регионе. Проекты для тиражирования: арт-блогинг и визуальная режиссура как короткие творческие интенсивы про язык искусства и медиа, онлайн-школа «Я открываю музей мечты» как конструктор собственного школьного/городского музея, просветительский онлайн-проект «Лаврус» с курсами «Репин», «Поленов», «Третьяковка дома» как готовый видео-контент для уроков и внеурочки, виртуальные выставки и виртуальный музей диафильма как «музей в один клик» для класса и семьи, сервисы «Библиогид», «ПроДетЛит» и «Летопись мужества» как навигаторы по детскому чтению и патриотическим текстам для конструирования региональных программ чтения и воспитания. 6. Презентация «Проекты платформы «Россия – страна возможностей» как часть региональной системы лифтов для работы с мотивированными и «обычными» детьми, а не разовое поощрение «для лучших». Презентация «Проекты президентской платформы «Россия – страна возможностей» для детей дошкольного возраста как первая точка соприкосновения малыша с «большой страной возможностей». 7. Мастер-класс «Как играть в Большую Игру?». «Большая игра имени Льва Выготского» – это крупный международный конкурс-игра для педагогов, команд образовательных организаций и подростков, направленный на развитие детско-ориентированного образования и лидерства в образовании при поддержке Минпросвещения РФ. Конкурс создан Рыбаков Фондом совместно с Фондом «Университет детства». 8. Семинар лучших практик от жюри «ММСО Премия года» – ежегодной премии, которую вручает Московский международный Салон образования