МБУДО «Детская школа искусств» Администрации Шахтерского м.о. ДНР
Образование · 30 октября 2026 г.
Детская школа искусств - храм духовного становления личности
Детская школа искусств - храм духовного становления личности Во внутреннем мире человека доброта - это солнце. В.Гюго 28 октября 2026 года согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в формате офлайн состоялось муниципальное методическое объединение музыкальных руководителей «Источник вдохновения». Тема: «Сетевое взаимодействие музыкальных руководителей муниципальных дошкольных учреждений и педагогов детской школы искусств». Цель: повышение функциональной грамотности и педагогического мастерства музыкальных руководителей в соответствии с современными требованиями к образовательному процессу. Профессиональная встреча состоялась в МБУДО «Детская школа искусств» (директор Зуева Ольга Владимировна) - это был обмен опытом педагогов в художественно эстетическом развитии детей, интеграция теории и практики, мудрости мастеров и энтузиазма молодых педагогов, работающих с самыми маленькими воспитанниками – гражданами нашего города. Методическое объединение началось с душевного и колоритного этапа — экскурсии в музей баяна (единственный в Донецкой Народной Республике), которую провела для гостей заведующая музеем Пархоменко Анна Александровна. Музыкальные руководители увидели уникальные экспонаты, услышали истории о мастерах-изготовителях и великих исполнителях, проследили эволюцию инструмента: от истоков до современных концертных моделей. Гости не заметили, как увлекательное путешествие в историю превратилось в прекрасное погружение в мир искусства – красоты музыки и внутреннего солнечного света талантливых людей, патриотов своей профессии. Педагоги школы искусств провели экскурс в учебные кабинеты, позволив заглянуть за кулисы профессионального музыкального волшебства - знакомство с этапами становления юного музыканта и художника. В кабинете сольфеджио и музыкальной литературы гости увидели, как абстрактные понятия «пунктирный ритм», «лад» или «соната» превращаются в увлекательную игру. Заведующий отделом музыкально- теоретических и вокально-хоровых дисциплин, преподаватель по музыкальной литературе и сольфеджио Лозовская Татьяна Чеславна показала интерактивную музыкальную доску, которая объединяет функции классической магнитной доски, цифрового фортепиано и мультимедийного проектора. Музыкальные руководители ДОУ отметили для себя, что многие игровые приемы, используемые в школе, можно адаптировать для современных дошкольников, делая их музыкальное развитие более осмысленным и интересным. Кабинет эстетического отделения - блок многогранного искусства. Заведующий отделения общеэстетического воспитания Варава Наталья Ивановна пригласила гостей на завораживающий мини- концерт, исполняя на рояле и на синтезаторе мелодии известных композиторов. Завораживает интеграция музыки и живописи в кабинете изобразительной деятельности — классический пример синтеза искусств (преподаватель изобразительного искусства, заведующий художественным отделением Василенко Елена Николаевна). Гости любовались детскими работами (картины выполнены в разных техниках, скульптуры), созданные под впечатлением от прослушанных музыкальных произведений. Это наглядная иллюстрация того, как звук обретает цвет и форму. Педагоги обменялись идеями о совместных проектах объединения музыкального занятия и занятия по рисованию, создавая целостные художественные образы (ребята делятся своими эмоциями, впечатлениями, восторгом и восхищением). Кабинет духовых инструментов (преподаватель духовых инструментов Кумейко Андрей Викторович) поразил царственной атмосферой торжественности. Демонстрация звучания флейты, кларнета и саксофона позволила оценить тембровое богатство музыкальных инструментов. Педагогами поднимался вопрос раннего выявления способностей детей и правильного выбора инструмента, соответствующего физиологическим и психологическим особенностям ребенка. Визит в класс струнных инструментов показал кропотливость и ювелирность работы педагога. Участники ММО увидели,