В младшем дошкольном возрасте ребенок активно осваивает предметный мир: сравнивает, рас...
В младшем дошкольном возрасте ребенок активно осваивает предметный мир: сравнивает, раскладывает, группирует. В этом возрасте понятия усваиваются не через объяснения, а через практику: взять, приложить, наложить, разложить. Дидактические игры становятся главным инструментом в освоении базовых категорий: количество (один- много), форма (шар-куб), цвет, как признак группировки и сортировки. #ГодДошкольногоОбразования
117 просмотров