МД
МДОБУ детский сад №32 ст. Сергиевская
Образование
61 подписчиков365 публикаций
Загружаем канал…
Загружаем канал…
Загружаем канал…
Мы используем cookie для улучшения работы сайта и анализа статистики. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
Образование
Дидактическая игра «Дорисуй лицо» во второй младшей группе . Основные цели: • закреплять и уточнять представления детей о частях лица (глаза, брови, нос, рот и т. д.); • развивать зрительное внимание и мышление; • пополнять, уточнять и активизировать словарный запас по теме. Некоторые задачи, которые могут решаться в ходе игры: • учить детей различать и называть части лица, понимать их расположение на лице; • совершенствовать навыки рисования, мелкую моторику; • стимулировать творческое воображение и наблюдательность; • развивать пространственное и логическое мышление. • Воспитатель Моисеева С. И. #мдобудс32
«Сенсорное развитие малышей» Закрепление цветов с малышами эффективнее всего проходит через ежедневные игровые механики. Лучший подход — сортировка предметов и метод цветовых дней, когда все игры и окружение вокруг крохи подчинены одному конкретному оттенку. Первая младшая группа Воспитатель: Курукина Н.И. #мдобудс32
Лето -это маленькая жизнь, и в нашем детском саду она бьет ключом! ☀️ Весело и задорно все воспитанники детского сада встретили лето. В этот солнечный день ребят встречали всеми любимые персонажи из мультфильмов, а именно - Карлсон и Буратино, а так же самый главный герой лета Солнышко. Каждый ребенок испытал кучу положительных эмоций, получил маленький призент. Далее,всех ребят ждал танцевальный флэшмоб, дети активно двигались под зажигательные музыкальные треки. Организаторы: воспитатель Митрофанова Н.Н., помощник воспитателя Басеева П.И., музыкальный руководитель Кравцова Л.А. #мдобудс32
Цель занятия по созданию открыток для пап ко Дню отца в средней группе — научить детей изготавливать поздравительную открытку своими руками. Задачи: • Научить составлять композицию по образцу, создавая образ праздничной открытки. • Актуализировать знания детей о семье и роли отца. • Развивать мелкую моторику рук, глазомер, чувство цвета, формы и композиции. • Стимулировать творческое мышление и воображение. • Воспитывать у детей доброе, заботливое отношение к папам, чувство гордости за своих отцов. • Формировать желание делать приятное для близких, создавая для них подарки своими руками. Воспитатель: Моисеева С. И. #мдобудс32
Штриховка для дошкольников помогает тренировать мелкую моторику, координацию руки и глаза, учиться проводить линии в заданном направлении. Это простые задания нужны для подготовки руки к письму Старшая группа Воспитатель Козлова Е.Н #мдобудс32
Поделка: "Осьминог". Цель: Изготовление объёмной поделки из бросового материала (втулки). Задачи: Закрепить и совершенствовать практические навыки: аккуратное наклеивание, резание бумаги ножницами, раскрашивание кисточкой. Развивать творческое воображение, самостоятельность при изготовлении поделки. Воспитатель: Чернявская Ю.В, старшая группа. #мдобудс32
Лепка. Игровая ситуация "Дождик,дождик-кап,кап,кап..." Закрепить приёмы лепки:отщипывания,сплющивания пальцами рук. Продолжать знакомиться детей с особенностями лепки. 2 младшая группа Воспитатель; Курукина Н. И. #мдобудс32
Тема:"Гроздья рябины яркие висят". Цель: учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их в шарики и расплющивать пальчиками. Развивать мелкую моторику. 1 младшая группа Воспитатель: Тычина Ю. В. #мдобудс32
Лепка: Съешь моего яблочка ( по мотивам сказки "Гуси лебеди") Цель занятия: Учить скатывать маленькие шарики из пластилина круговыми движениями рук. Учить расплющивать готовые шарики пальцем сверху на поверхности. Приучать детей внимательно слушать русские народные сказки и сопереживать героям. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук и координацию движений. Развивать интерес к изобразительной деятельности и творческое воображение. Обогащать словарный запас и активизировать речь детей. 1 младшая группа Воспитатель: Пирмагомедова М. Р. #мдобудс32