Группа ,,Ромашки’’. Наш день с оранжевым настроением.
Группа ,,Ромашки’’. Наш день с оранжевым настроением. 1. Тематическое оформление и приветствие: День начался с создания особой атмосферы. Дети пришли в одежде оранжевых оттенков, что сразу настроило группу на игровой лад. В ходе беседы мы вспомнили, что бывает оранжевым (апельсины, морковь, осенние листья), и обсудили, какое это теплое и радостное время года. 2. Художественно-эстетическое развитие (Аппликация с элементами лепки): На занятии по продуктивной деятельности ребята выполняли работу на тему «Грибы». Задачей было не просто наклеить готовые формы, но и проявить фантазию. Дети создавали композицию на листе бумаги: из пластилина лепили шляпки и ножки для грибочков, украшали полянку. Такая работа отлично тренирует мелкую моторику, усидчивость и чувство композиции. У каждого ребёнка получился свой неповторимый лесной сюжет. 3. Музыкальное развитие (Пение и танцы): Во второй половине дня прошло музыкальное занятие. Оно было направлено на развитие чувства ритма и координации. Дети с удовольствием пели знакомые песни и разучивали новые танцевальные связки. Особый акцент был сделан на коллективное взаимодействие — дети двигались в такт музыке, повторяя движения за педагогом. Занятие прошло эмоционально, подарив детям массу положительных эмоций. Вывод: Тематический «Оранжевый день» прошёл успешно. Он способствовал не только развитию творческих и музыкальных навыков, но и сплочению детского коллектива, а также созданию позитивного эмоционального фона в группе. Родители активно поддержали инициативу с цветом одежды, за что им отдельная благодарность!