«Тот самый взрослый, который понимает без слов»: педагог-психолог Екатерина Александров... — 23 июля 2026 г. в 15:12:14.607
«Тот самый взрослый, который понимает без слов»: педагог-психолог Екатерина Александровна Прокудина — лицо дошкольного детства» В детском саду № 9 «Буратино» п.Саракташ есть удивительный кабинет. Туда не боятся идти ни молчуны, ни драчуны, ни те, кто только что утирал слёзы после расставания с мамой. Почему? Потому что там работает Прокудина Екатерина Александровна — педагог-психолог высшей квалификационной категории. Она не носит мантию и не машет волшебной палочкой. Её инструменты серьёзнее: внимание, терпение, игра и безграничное уважение к маленькой личности. Екатерина Александровна владеет современными и проверенными технологиями: · 🧸 Песочная терапия — для тех, кто пока не может сказать словами; · 📖 Сказкотерапия — где каждая сказка лечит и учит; · 🧠 Нейроигры — чтобы мозг и тело работали дружно; · 🎨 Арт-терапия — когда эмоции просят выхода через краски и пластилин; · 💬 Игровая терапия — ведь для ребёнка игра — самый понятный язык. Особенный подход — для особенных детей: В комбинированном детском саду рядом растут обычные ребята и дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Но её работа не ограничивается стенами кабинета. За плечами Екатерины Александровны — сотни консультаций для родителей, десятки спасённых от паники мам, тысячи маленьких детских побед, о которых никто не узнает, кроме неё и ребёнка. Екатерина Александровна помогает стереть невидимую границу: · ребёнок с РАС учится слышать других; · малыш с ЗПР — верить в свои силы; · нормотипичные дети — принимать, дружить и не бояться «не таких». «Я не учу детей быть удобными. Я учу их быть собой» — говорит Екатерина Александровна. И добавляет: «Моя задача — не сделать всех одинаковыми. Моя задача — чтобы каждый ребёнок, с любыми стартовыми возможностями, поверил: "Я хороший. Я справлюсь. Меня здесь любят"». 🧩 Екатерина Александровна сама изготавливает развивающие альбомы на липучках и применяет их в работе с дошкольниками для всестороннего развития. Дети перебирают детали, приклеивают, передвигают — это запускает нейронные связи, развивает мелкую моторику, пространственное мышление, связную речь и умение действовать по правилам. Дети просят ещё — а это лучшая обратная связь. Высшая категория — это признание мастерства на уровне района. Но за ней стоит не только профессионализм. За ней — огромное сердце, терпение и ежедневный труд в условиях комбинированного детского сада, где рядом растут и развиваются обычные дети и дети с ОВЗ. 🏆 Признание профессионализма: За добросовестный труд, вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности Екатерина Александровна отмечена на самых разных уровнях. Труд педагога-психолога часто остаётся за кадром. Но именно он — фундамент, на котором строится здоровое, счастливое и осознанное детство. В её кабинете плачут и смеются, мирятся и мечтают. Сюда приходят за смелостью, спокойствием и ответами на самые детские «почему». Она — лицо дошкольного детства, за которым стоит огромный труд, любовь и высочайший профессионализм. 💛 Екатерина Александровна, спасибо вам за ваш титанический труд, терпение и умение превращать сложное в увлекательное! Вы — гордость детского сада «Буратино» и пример для подражания. Пусть ваша энергия, мудрость и доброта возвращаются к вам в новых детских улыбках, тёплых объятиях и тихих маминых «спасибо» ❤️ #ДС_9_Буратино #ГодДошкольногоОбразования #ЛицаДошкольногоДетства56 #ГДОСаракташскийрайон