В пятницу в подготовительной группе прошло важное собрание. Мы собрались, чтобы вместе ...
В пятницу в подготовительной группе прошло важное собрание. Мы собрались, чтобы вместе обсудить, как помочь нашим ребятам плавно перейти на новый этап — в школу. Что обсудили Цели встречи. Воспитатель обозначила главные задачи: познакомить родителей с возрастными особенностями детей 6–7 лет, рассказать о режиме дня и сетке занятий в подготовительной группе, а главное — дать практические советы, как развивать у ребёнка навыки, необходимые для школы. Возрастные особенности. Мы поговорили о том, что в этом возрасте у детей активно развивается произвольность, умение аргументировать своё мнение, формируется гендерная идентичность. Также обсудили, как в этом возрасте совершенствуются навыки самообслуживания и что важно закреплять дома. Образовательный процесс. Подробно разобрали, из чего состоит неделя: сколько занятий по математике, развитию речи, обучению грамоте, физкультуре и другим направлениям, какова их продолжительность (напомним, что по СанПиН занятие не должно длиться дольше 30 минут). Показали, какие кружки и дополнительные активности запланированы во второй половине дня. Роль семьи в подготовке к школе. Отдельно остановились на том, как родители могут поддержать ребёнка: какие игры развивают память и мышление, как обсуждать с дошкольником его успехи и трудности, почему важно сохранять позитивный настрой и не перегружать заданиями. Выступления специалистов. К разговору присоединились логопед и психолог сада — они поделились наблюдениями по конкретным детям и дали рекомендации, на что обратить внимание Практические советы и памятки. В завершение воспитатель раздала короткие памятки с конкретными играми и упражнениями для занятий дома Мы договорились регулярно встречаться, чтобы вместе отслеживать прогресс каждого ребёнка и оперативно решать возникающие вопросы. Спасибо за участие!