МДОУ Детский сад № 1 «Росинка»

+6

В Кочубеевском муниципальном округе подвели итоги муниципального этапа смотра-конкурса «Зелёный огонёк-2026». По результатам конкурса «Зелёный огонёк–2026» первое место среди детских садов занял МДОУ «Детский сад № 38 «Гвоздика» с. Кочубеевское, лучшими среди детских агитбригад стали воспитанники детского сада №1 «Росинка» с. Кочубеевское, а среди воспитателей по обучению ПДД победу одержала Шакирова Наталья Валерьевна, воспитатель детского сада №21 «Радуга» с. Кочубеевское. В конкурсе приняли участие воспитанники и педагоги из 18 детских садов округа. Всех победителей наградили грамотами и подарками. Осенью этого года они будут представлять Кочубеевский муниципальный округ на краевом этапе конкурса.

В Кочубеевском муниципальном округе подвели итоги конкурса «Детский сад года – 2026»   Конкурс «Детский сад года — 2026» — это мероприятие, направленное на выявление и поощрение лучших практик в сфере дошкольного образования. В рамках конкурса образовательные организации представляют инновационные программы, а победители получают награды и становятся центрами распространения передового опыта. Первые места в конкурсе заняли:  «Успешный воспитатель» -  Брагина Наталия Валерьевна, воспитатель МКДОУ Детский сад № 21 «Радуга»;  «Молодые профессионалы» -  Плотникова Анастасия Александровна, учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 21 «Радуга»;  «Верность профессии» -  Карижская Марина Николаевна, воспитатель  МКДОУ «Детский сад № 21 «Радуга»;  «Лучший профессионал образовательной организации» -  Куц…

+10

25 мая 2026 года в центральном парке села Кочубеевского прошел муниципальный парад дошкольных войск в рамках военно-спортивной игры «Зарничка» для детей дошкольного возраста. Главными героями парада стали наши дошколята, маленькие, но отважные и серьёзные. С самого утра ребят ждала череда «боевых» заданий. Они с азартом преодолевали препятствия, передавали «секретные донесения», учились действовать сообща — как настоящие бойцы. Все команды выступили достойно. В конце парада команды были награждены грамотами и памятными подарками. «Зарничка» стала не просто игрой, а маленьким уроком памяти и благодарности. Дети не знают всех подробностей войны, но почувствовали главное: после любых испытаний наступает мир, а радость — когда она общая — становится в сто раз ярче.

+4

🔢 Во второй младшей группе № 2 «Пчёлки» интегрированное занятие формирование элементарных математических представлений. Темой, которого стало очень интересное название - «Путешествие в волшебный лес». 🔴 На занятии дети в игровой форме закрепили и освоили ряд элементарных математических представлений и навыков. 📍Дети с большим удовольствием принимали участие, а в конце занятия их ждал сюрпризный момент.

+8

🐸В средней группе № 9 «Речецветик» занятие по познавательному развитию «Случай в лесу»🌳🌳. 🐜На занятии были созданы благоприятные условия творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности. 🦊Ребята эмоционально импровизировали, проявляли актëрские способности. Публично выступая, они активно общались, строили диалог. Детей радовало яркое оборудование, пособия изготовленные своими руками с помощью воспитателей. Ребята с интересом украшали 🏠домик 🪰Мухи-Горюхи, «высаживали» цветы 🌸🌼🌸 на клумбу около домика, в пруду «сажали» кувшинки🪷, чинили мостик. В ходе занятия дети выяснили, что когда дождик тихий🌦, спокойный - это хорошо, и плохо, когда ливень и гроза⛈. ☀️Обыгрывая ситуацию «Случай в лесу», у ребят сформировался интерес к игре-драматизации. Ребят…

+5

В специальной (коррекционной) группе № 4 «Непоседы» прошло занятие по рисованию губкой. Тема: «Домик для трех поросят» 😊 Маленькие творцы с энтузиазмом взялись за краски и губки 🎨. С воодушевлением они создавали разноцветные отпечатки, наблюдая, как перед ними появляется уютный домик для поросят 🏠🐷. Их лица светились радостью 😄, а улыбки были искренними 😁. Дети с интересом рассматривали свои творения и испытывали гордость за свои достижения 💪. Когда занятие подошло к концу, в комнате царили тишина и удовлетворение от проделанной работы 😌. Рисование губкой – это нетрадиционная техника, которая помогает детям развивать мелкую моторику, воображение и креативность. Эта техника проста и доступна.

+3

В преддверии Дня народного единства у ребят средней группы «Подсолнушки» прошло познавательное и творческое занятие. Его главная цель — не просто сделать поделку, а в доступной форме донести до детей ключевые идеи праздника: 🤝единство и дружба народов, ❤️любовь к Родине, 🇷🇺уважение к государственным символам.

+4

🇷🇺4 ноября вся наша Россия отмечает День «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.   День народного единства — это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. С ребятами старшей группы «Львята» мы говорили о том, как здорово, когда все вместе. День народного единства — это про дружбу, поддержку и то, что вместе можно справиться с любой задачей! 🤗 Дети создали коллективную аппликацию «Ладошки мира»: каждый обвёл и…

+8

🇷🇺🪆🤝В честь Дня народного единства в специальной коррекционной группе «Радуга» прошли тематическое занятие и беседа с детьми об истории праздника: «День народного единства», «Что означает – народное единство?», были показаны иллюстрации, презентации, дети совместно с педагогом сделали плакат «В единстве-мы сила!» Детям постарались донести значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Проведение мероприятий, посвящённых Дню народного единства, становится важным вкладом в нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста!

+7

✨В рамках празднования Дня народного единства в старшей группе № 9 «Речецветик» прошел тематический день «В единстве народа - великая сила».👫🇷🇺 Ребята познакомились с историей возникновения праздника «День народного единства», вспомнили о том, что наша страна огромная, многонациональная и мы живём в согласии, в единстве, уважаем культуру и обычаи других народностей. 👫👫 Также сделали открытки и коллективную поделку. Такие мероприятия помогают воспитывать в детях патриотизм, уважение к истории и культуре своей страны и народов, живущих рядом! 🤝❤

+1

«Украшаем шапку геометрическими фигурами!» 🎉 Сегодня во второй младшей группе «Пчёлки» на занятии по ФЭМП мы с ребятами отправились в настоящее математическое приключение! ❄️ Нам предстояло сделать шапки яркими и красивыми — а для этого нужно было позвать на помощь геометрические фигуры. Сначала мы вспомнили наших старых друзей: круг, квадрат и треугольник. Потрогали их пальчиками, обвели контуры, назвали цвета.☺️ Дальше началось самое интересное — творчество! У каждого малыша была своя шапочка , а рядом лежали разноцветные фигуры: жёлтые круги, красные квадраты, оранжевые треугольники. Задача была простая, но очень важная: выбрать фигуры и аккуратно приклеить их на шапку. Ребята старательно мазали фигурки клеем, прижимали их пальчиками и любовались результатом. Кто-то выложил узор по…

+6

«Одежда по погоде: рисуем шарф и шапку!» 🎉 Сегодня во второй младшей группе «Пчёлки» прошло занятие по познавательному развитию. Мы с ребятами говорили о том, как важно одеваться по погоде. 🌦️ Обсудили: когда на улице холодно — нужно надевать тёплые вещи, чтобы не замёрзнуть, а когда тепло — можно обойтись лёгкой одеждой. К нам в гости пришла кукла Маша — она собиралась на прогулку, но никак не могла решить, что же надеть. Ребята с радостью ей помогли: вспомнили, что зимой и осенью нужны шапка и шарф — они согревают голову и шею. ❄️ А потом мы взялись за карандаши!✏️ Каждый ребёнок нарисовал свой уютный шарф и тёплую шапочку. Посмотрите, какие шедевры у нас вышли — в таких шапках и шарфах точно не страшны ни ветер, ни мороз! 🤗