Игра — это ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника, в процессе которого формируютс...
Игра — это ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника, в процессе которого формируются его основные физические, психические и социальные качества. Игровая деятельность на физкультурных занятиях с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) выполняет коррекционно-развивающую, оздоровительную и социальную функцию, превращая физическое воспитание в мощный инструмент преодоления как двигательных, так и речевых дефицитов. Игровая деятельность помогает постепенно и безболезненно включиться в образовательный процесс.
56 просмотров