Ежегодно 2 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны, его основной целью явля... — 12 марта 2026 г. в 07:23:37.609
Ежегодно 2 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны, его основной целью является пропаганда знаний о гражданской обороне, обучение населения способам защиты и приёмам оказания первой помощи. Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста. В детском саду проведён единый урок культуры безопасности «Основы безопасности жизнедеятельности», направленный на повышение познавательного интереса у воспитанников к изучению правил безопасности и правильное поведение в различных опасных ситуациях. С целью систематизации представлений детей о значимости безопасного поведения для охраны жизни и здоровья в опасных ситуациях социального характера педагоги провели с воспитанниками квест-игру « По тропинке безопасности». С детьми была проведены беседы о соблюдении мер безопасности в быту, в детском саду, на улице; обыгрывание «опасных ситуаций»; чтение и разучивание стихов по безопасности. Ребята просмотрели презентацию на тему «Чрезвычайные ситуации» - для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, прослушали произведение художественной литературы С. Маршака «Пожар», побеседовали о правилах пожарной безопасности дома. В процессе игровой ситуации «Можно – нельзя!», дети закрепили знания о возможной опасности бытовых электроприборов и о мерах предосторожности при обращении с ними, с большим энтузиазмом рассказывали случаи из жизни, связанные с огнем, поучаствовали в споре о том, кем является огонь для человека – другом или все же врагом. Ребята так же рассматривали и обсуждали с детьми опасные ситуации на улице и дома, которые могут возникнуть при контакте с незнакомыми людьми, нахождении незнакомых предметов. На проведенных мероприятиях дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, о правилах поведения во время пожара и при других чрезвычайных ситуациях, о поведении дома и на улице, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Воспитанники учились регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.