Экологическое воспитание детей. — 28 июня 2026 г. в 05:29:23.874
Экологическое воспитание детей. Экологическое воспитание должно начинаться с детства. Воспитанники средней группы "Смешарики" приняли участие в игровой и творческой деятельности на тему: "Земля - наш общий дом!". Дети активно участвовали в беседах и игровых ситуациях: «Что мы можем сделать, чтобы наша Земля была красивой", "Кто живёт на Земле?", "Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей?", продолжали формировать представления о планете Земля, как об общем доме, о том, что каждый человек, живущий в нём, должен сохранять все его ценности и богатства. Ребята рассмотрели глобус, сделали вывод, что земля похожа на шар голубого цвета. В ходе беседы закрепили правила поведения в природе, поиграли в дидактические, словесные игры: "Кто где живёт?", "Узнай животное по описанию". Выполнили творческую работу из пластилина "Моя планета", прослушали чтение художественной литературы: "Разговор деревьев" М. Пришвина, задавали вопросы по тексту, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации. С воспитанниками старшей группы прошли познавательные беседы и дидактические игры, в ходе которых дети вспомнили правила поведения в природе, говорили о многообразии животного и растительного мира, о роли человека в природе. Закрепили умение сортировать отходы. Создали коллаж "Берегите природу". В группе "Кнопочки" прошёл кратковременный проект: "Земля- наш общий дом". Была проведена беседа "Земля -мой дом", рассмотрели карту, обратили внимание детей, какую огромную территорию занимает наша страна. Выучили пальчиковую гимнастику: "Посмотрю на карту я". Поиграли с детьми в дидактическую игру по экологическому воспитанию: "Вы запомните друзья -делать этого нельзя". Итогом проекта стала творческая работа:"Земля наш общий дом". В старшей группе прошло физкультурно-экологическое развлечение в виде спортивной квест-игры "Эколята - защитники природы". К ребятам обратилась за помощью Матушка Природа, так как в лесу случилась беда. По дороге нас встречали ребята-Эколята: Елочка, Умница, Шалун и Тихоня. У каждого из них были задания. И нашим ребятам пришлось поливать растения, чтобы они не засохли, и вспоминать обитателей земли, воздуха и воды, и правила поведения в лесу, и наводить порядок на лесной поляне. За каждое выполненное задание ребята получали часть пазла, в конце у нас получилась планета Земля. Матушка Природа поблагодарила юных защитников природы.