Я не хочу выбирать между «бережно» и «с результатом». — 8 августа 2026 г. в 13:35:23.947
Я не хочу выбирать между «бережно» и «с результатом». Именно на этом принципе я создала «Меркуриус» — центр интеллектуального развития в КАНТе. Меня зовут Екатерина Конюхова. Я создатель и руководитель «Меркуриуса», мама пятерых детей. У меня три высших образования: инженерно-строительное, экономическое по направлению «Менеджмент» и психологическое. Я училась в аспирантуре и преподавала в вузе. Сейчас продолжаю углубляться в нейропсихологию и работу нервной системы. Мне почти всегда недостаточно простого ответа: «Ребёнок не хочет». Почему не хочет? Он устал? Ему непонятно? Слишком легко или слишком сложно? Неинтересно? Страшно ошибиться? Нет контакта с педагогом? Или сама система устроена так, что ребёнку трудно проявить то, что он действительно умеет? Поэтому я не смотрю на образование как на набор отдельных занятий и кружков. Мне важно видеть ребёнка целиком: как он думает, говорит и чувствует себя; что его увлекает, что мешает, на что он уже может опереться. Не только то, что пока не получается, но и его сильные стороны. И мне важно видеть семью. Потому что родители — не приложение к ребёнку. У них должна оставаться своя жизнь: работа, спорт, отдых, чашка кофе в тишине. А ребёнок в это время может не просто ждать, а играть, общаться, исследовать, придумывать и узнавать новое. Я верю, что хорошее образование может быть одновременно бережным и результативным. Не через постоянное давление и страх ошибки, а через интерес, игру, контакт с ребёнком и хорошо продуманную систему. Из этого и складывается «Меркуриус». Я придумываю и пересобираю подходы, наблюдаю за детьми, собираю команду специалистов, разговариваю с родителями, сама веду занятия и меняю то, что не работает. На этой странице я буду рассказывать не только о расписании и новых программах, но и о том, почему «Меркуриус» устроен именно так. Что мы видим в детях. На каких принципах принимаем решения. Что меняется в образовании — и какую среду мы хотим создавать для детей и их родителей. С кем-то из вас мы знакомы уже много лет. Кто-то видел меня в центре, переписывался со мной или приводил детей на занятия. А кто-то видит меня впервые. Если мы уже знакомы — напишите, откуда. А если ещё нет — давайте знакомиться.