С 16 по 18 сентября в МГУ им. адм. Г. И. Невельского прошел трехдневный образовательный...
С 16 по 18 сентября в МГУ им. адм. Г. И. Невельского прошел трехдневный образовательный интенсив «Школа инженерной дидактики», объединивший преподавателей разных кафедр и факультетов университета 🗣 🧐 «Школа инженерной дидактики» реализуется Российским университетом транспорта (МИИТ) совместно с Центром дидактики профессионального образования Московского городского педагогического университета в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». 🧑🏫 В центре программы — современные подходы к проектированию образовательного процесса, ориентированного на конкретный результат подготовки будущего специалиста. Одним из основных принципов стало проектирование «от результата»: прежде чем выбирать содержание занятия, задания и формы работы, преподавателю необходимо определить, к какому результату должен прийти обучающийся и каким образом можно убедиться, что этот результат достигнут. ✏️ Особенностью Школы стал деятельностный формат. Участники не просто знакомились с образовательными технологиями, а испытывали их на себе: сначала в роли обучающихся, а затем — с позиции преподавателя — проектировали собственные занятия, проводили их фрагменты, получали обратную связь и дорабатывали первоначальные решения. 🤝 Для преподавателей МГУ им. адм. Г. И. Невельского знакомство со Школой началось еще в июне этого года на четырехдневном интенсиве, который проходил в Санкт-Петербурге на площадке Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова. В сентябре эта работа продолжилась уже во Владивостоке, что позволило значительно расширить круг преподавателей Морского университета, познакомившихся с подходами и инструментами Школы. 🎓 С преподавателями работала команда специалистов двух вузов: руководитель Центра дидактики профессионального образования МГПУ, кандидат педагогических наук Дарья Сальникова; эксперт Центра, кандидат экономических наук, доцент Ольга Чугунова; эксперт Центра, кандидат культурологии Марина Крышталева; специалист по учебно-методической работе Ресурсного учебно-методического центра РУТ (МИИТ) Елена Клепикова. Разный профессиональный и преподавательский опыт ведущих позволял рассматривать вопросы организации обучения с разных сторон и обсуждать их вместе с участниками на материале конкретных учебных ситуаций. 💡 Для части преподавателей сентябрьская Школа стала первым знакомством с инженерной дидактикой, для других — продолжением работы, начатой в июне в Санкт-Петербурге. Главным итогом трех дней стала возможность посмотреть на собственное преподавание со стороны, обсудить его с коллегами, попробовать новые инструменты и выбрать из них те, которые действительно могут работать в конкретной дисциплине и конкретной аудитории. Продолжением «Школы инженерной дидактики» станут уже не модельные, а реальные занятия — в аудиториях Морского университета, со студентами и курсантами 📚 🛟⛵📖 #МыМоре #МорскойУниверситет #ТвойМорской #ПартнёрыМорского #Приоритет2030