«Пик глупости» и «долина отчаяния»: преподаватель МИЭФ НИУ ВШЭ, сотрудник Лаборатории п... — 22 мая 2026 г. в 15:26:06.095
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: преподаватель МИЭФ НИУ ВШЭ, сотрудник Лаборатории поведенческой экономики и финансов Андрей Ворчик (выпускник МИЭФ 2021) вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым предложили объяснение эффекта Даннинга — Крюгера. Эффект объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли исследователи, разработав математическую модель процесса обучения и показав, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика. Это открывает возможности для проектирования образовательных программ и инструментов обучения. О чем идёт речь: пока человек не знает, насколько велика изучаемая сфера, он основывается на субъективных ощущениях и может выносить поспешные суждения из-за самоуверенности. Так он быстро достигают так называемого «пика глупости». Со временем человек осознает собственную некомпетентность, его уверенность резко снижается, и он оказывается в «долине отчаяния». Избежать эффекта Даннинга — Крюгера непросто. Ранее психологи выдвигали различные гипотезы о его причинах. «Дело в том, что эффект — это когнитивное искажение, и во многих вопросах мы все равно будем испытывать чрезмерную уверенность. Но если вы знаете, что эффект Даннинга — Крюгера существует, и можете в нужный момент о нем вспомнить, то ваши шансы выбраться из ловушки чрезмерной уверенности будут выше. А лучше “смотреть по сторонам” и самому искать встречи с тем, чего пока не знаешь»,— объясняет Андрей Ворчик. Подробнее в статье: https://icef.hse.ru/news/1161503308.html?utm_source=max