Сегодня вместе с директором средней общеобразовательной школы №2 Евгением Дмитриевичем ... — 23 июня 2026 г. в 11:21:52.300
Сегодня вместе с директором средней общеобразовательной школы №2 Евгением Дмитриевичем Выжимовым и исполнительным директором ООО НПО «МИЭЛТА ТЕХНОЛОГИИ» Максимом Дмитриевичем Гутенёвым подписали трехсторонний договор о сотрудничестве. В основе этого соглашения лежит реализация передовой сквозной образовательной модели «Школа — вуз — предприятие». Для современного технического образования это один из самых перспективных векторов развития. Наша цель — обеспечить «бесшовный» переход от школьного обучения к вузовской подготовке с последующим гарантированным трудоустройством на высокотехнологичных производствах региона. ТГТУ выступает ключевым академическим партнером школы №2 базовой инженерно-технологической подготовки с момента ее открытия. Мы ведем совместную работу по самым востребованным направлениям: от машиностроения и энергетики до систем искусственного интеллекта и беспилотных авиационных систем. Теперь к этой цепочке присоединился мощный индустриальный партнер — объединение «МИЭЛТА ТЕХНОЛОГИИ», являющееся единственной в регионе компанией полного цикла разработки и производства оборудования спутникового мониторинга и сельскохозяйственных дронов. Современное экономическое развитие требует принципиально новых подходов к подготовке специалистов. Модель союза школы, университета и реального сектора экономики стирает границы между теорией и практикой. Совместные мастер-классы, хакатоны, экскурсии на производство и проектные смены под руководством преподавателей ТГТУ и ведущих инженеров предприятия позволят вовлекать старшеклассников в решение реальных производственных задач с ранних лет. Наша общая цель — показать талантливым ребятам, что в Тамбовской области созданы все условия для получения качественного высшего инженерного образования, самореализации и построения успешной карьеры в компаниях-лидерах рынка. Это стратегический вклад в кадровый потенциал и технологическое развитие нашего края.

