Уважаемые коллеги!
Уважаемые коллеги! В рубрике «Вопрос наставнику» публикуем первую подборку вопросов. Сегодня на них отвечает Юлия Витальевна Минакова — региональный представитель Санкт-Петербургского отделения Всероссийского сообщества наставников-просветителей, замдиректора Царскосельской гимназии искусств имени А.А. Ахматовой. Она как родитель недавно была в похожей ситуации: её старшие дети определяли свою траекторию после 9 класса. ❓Вопрос №1: «Дочь идёт в сентябре в 9 класс. Как построить траекторию поступления и помочь сделать правильный выбор профессии?» Коротко о главном: ✔️ Шаг 1. Понять, что ей по-настоящему интересно и вдохновляет. ✔️ Шаг 2. Изучить маршруты: колледж (поступление после 9 класса без ЕГЭ, старт работы на 2–4 года раньше) или школа (больше времени на выбор, путь в вуз). ✔️ Шаг 3. Познакомиться с запросами времени, использовать ресурсы проекта «Билет в будущее», помогать и направлять. ❓Вопрос №2: «Какие перспективы развития у проекта «Вопрос наставнику»?» Проект задуман как открытая площадка для профессионального диалога, интересная педагогам, воспитателям, родителям, студентам. В следующих выпусках к ответам подключатся другие наставники-просветители Санкт-Петербургского отделения и Всероссийского сообщества. 📍 Полная версия ответов и все подробности: https://vk.ru/wall-223030179_11729 ➡️ Задать свой вопрос: https://vk.cc/cZMGjX #ВопросНаставнику_ВСНП #НаставникиПросветители #ВСНП_Санкт_Петербург