Юлия Давыдова — о школьной математике и мотивации к учебе:
Юлия Давыдова — о школьной математике и мотивации к учебе: У нас в MindSet следующий подход к обучению: задача должна быть такого уровня сложности, чтобы ее захотелось решить! Если она окажется слишком трудной — это снизит мотивацию. Такой диссонанс, кстати, часто наблюдается у ученых, всю жизнь посвятивших решению самых сложных проблем математики. Школьные годы прекрасны тем, что любая задача из учебника наверняка имеет решение, и у детей, благодаря усвоенному материалу, есть все инструменты для того, чтобы найти ответ. Это реально настраивает на хороший лад! При этом очень важно хвалить детей за приложенные усилия, а не за факт правильного ответа. Потому мы и решаем примеры по шагам, потому и просим ребят подробно комментировать свои действия на уроке, чтобы выработать правильный подход, алгоритм. Я вообще считаю, что математика — это терапия. Тот сетап, когда ученику «страшно попробовать», но преподаватель точно знает, что все решится, и эта его уверенность вселяет смелость в ученика. Это очень круто и сильно помогает в жизни: перепробуй все известные тебе методы и с большой вероятностью ты все-таки преодолеешь трудности. Математика — это про смелость. Получать похвалу только за верный ответ — это грустно. Ведь до ответа было столько шагов и идей, которые стоит обсудить с учителем и за которые стоит похвалить мыслителя. И, конечно, учеба ребенка — это испытание еще и для родителя, у которого был свой опыт постижения науки (удачный или не очень). Не стоит требовать от детей невозможного, сильно завышать планку. Самое мудрое, что могут сделать родители — это хорошо организовать процесс и следить за соблюдением дисциплины, ни в коем случае не озвучивая свое мнение о способностях сына или дочери к предмету (детское самомнение формируется через призму отношения к ребенку родителей). Количество наших клиентов за годы работы перевалило за 2.000 человек. И знаете, не было ни одного ребенка, который не смог бы в итоге нормально освоить предмет при хорошей мотивации и желании развиваться!