Методическая команда "1 в кубе" в составе учителей
Методическая команда "1 в кубе" в составе учителей «Лицея №1 имени Н.К. Крупской» г. Магаданс Шульженко Т.А., Михалевой А.В. и заместителя директора центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Магаданской области Рось О.Д. представляют Магаданскую область во Владивостоке на очном этапе первого конкурса методических команд Дальнего Востока Отборочный этап прошли 17 команд из 125, а по итогам очного этапа определят 10 команд-полуфиналистов. Первый день конкурса начался с творческого знакомства "Хочу всех знать"! Участники смогли познакомиться и узнать интересные факты друг о друге. А после создания комфортной атмосферы начались и первые конкурсные испытания. «Сегодня методическая работа выходит на первый план. Именно методист, наставник, лидер профессионального сообщества формирует образовательную среду, в которой растут таланты наших детей. Дальний Восток – регион особого стратегического внимания государства. Мы строим здесь новые школы, создаем современные условия для учебы. Но никакие стены не заменят Учителя с большой буквы», – подчеркнул стратегическое значение конкурса для региона Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. В первом задании "Консультируем коллегу" предлагалась проблемная ситуация на уроке. Задача команды сформулировать проблему и дать два решения: оперативное (как можно изменить ситуацию сейчас) и стратегическое (что сделать, чтобы ситуация впредь не повторялась). Во втором задании "Проектируем урок" участникам предстояло по заданной педагогической технологии спроектировать фрагмент урока, отразив ее применение. Как отметил руководитель Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Максим Костенко: «Каждое конкурсное испытание спроектировано так, чтобы стать точкой развития – и для команд, и для всей системы методической поддержки педагогов. Нам важно увидеть, как участники думают, спорят, находят решения в команде. Именно в таком живом взаимодействии и рождается настоящая методическая культура». Во второй части первого дня был представлен образовательный модуль "Обратная связь, которая помогает профессионально расти". Участники разбирались, как давать развивающую обратную связь и как создавать ненасильственное общение, а теорию сразу отрабатывали на практических упражнениях. Завершился день игротекой и рефлексией!