В России для школьников выстроена единая государственная профориентационная система.
В России для школьников выстроена единая государственная профориентационная система. В российских школах успешно реализуется Единая модель профориентации, которая помогает выбрать будущую профессию. Ее основу составляет профориентационный минимум, в который входит курс «Россия – мои горизонты», проект «Билет в будущее», профильные классы. С 2025 года профориентационная работа с учащимися проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». «Профориентационные мероприятия сегодня играют ключевую роль в кадровом обеспечении экономики, помогая школьникам целенаправленно выбирать специальности, востребованные как в их родном регионе, так и в стране в целом. Мы уже видим конкретные результаты: ребята подходят к выбору пути более осознанно, фиксируется устойчивый рост интереса к поступлению в учреждения среднего профессионального образования, а также школьники демонстрируют высокий интерес к естественно-научным предметам на ЕГЭ. При этом ключевым нововведением 2026/27 учебного года станет усиление регионального компонента: теперь от 8 до 17 занятий в год будут посвящены приоритетным отраслям конкретного субъекта, что позволит еще точнее синхронизировать подготовку школьников с реальными запросами местных работодателей», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Профориентационный минимум предусматривает проведение мероприятий в каждой школе. Среди них – занятия курса «Россия – мои горизонты», тестирование, позволяющее определить предрасположенность ребенка к той или иной специальности, экскурсии на ведущие предприятия. В профориентационной работе задействовано свыше 188 тысяч педагогов-участников и более 13 тысяч партнеров-работодателей. В рамках курса «Россия – мои горизонты» учащихся 6–11-х классов знакомят с профессиями и достижениями страны в разных областях. Ребятам рассказывают о таких профессиях, как биоинформатик, системный инженер, наноинженер, специалист по генной инженерии, нейролингвист, инженер-инсталлятор, а также о достижениях России в энергетике, космической, ядерной, добывающей, агропромышленной и других отраслях. Курс внедрен с 2023 года и предусматривает 34 занятия в год. В 2026 году он охватил более 8,5 миллиона учащихся. В 2026/27 учебном году большое внимание в курсе будет уделено региональному компоненту, который уже апробирован в школах 75 субъектов РФ. В 2025/26 учебном году в них провели 280 занятий, посвященных приоритетным отраслям экономики конкретного региона и его ведущим работодателям. Также в курсе «Россия – мои горизонты» в новом учебном году сохранятся обязательные темы, которые нельзя заменить. К ним относятся занятия, посвященные профориентационным диагностикам портала «Билет в будущее», построению образовательных маршрутов, структуре системы образования России, важности учета личностных качеств в выборе профессии, взаимодействию с родителями, а также ключевые отраслевые уроки, приуроченные к государственным праздникам и памятным датам. Кроме того, в 2026/27 учебном году появится дополнительное профориентационное занятие, где школьники обсудят результаты диагностик второго полугодия. Также в стране активно развивается система профильных классов с учетом кадровых потребностей того или иного региона. Школы открывают педагогические, инженерные, медицинские, предпринимательские, юридические, космические и IT-классы. В ряде субъектов создаются агротехнологические, туристические, судостроительные, театральные и медиаклассы.