Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов оценили российские ИИ-решения для науки и образован...
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов оценили российские ИИ-решения для науки и образования на форуме «Цифровые дни Иннополиса» На форуме «Цифровые дни Иннополиса» заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Раис Республики Татарстан Рустам Минниханов оценили пилотные проекты в сфере искусственного интеллекта в образовании и науке. Экспозиция разделена на две тематические зоны: «ИИ в образовании» и «ИИ в науке». Дмитрий Чернышенко отметил важность ознакомления сотрудников образовательных и научных учреждений с пилотными проектами. «Сегодня на выставке было представлено порядка 40 пилотных ИИ-проектов в области образования всех уровней и науки: учебные курсы, отечественные ИИ-агенты и нейропомощники преподавателей. Их разработали представители вузов, научные организации, технологические компании страны. Также здесь был представлен стенд проекта «На высоте» Общероссийского народного фронта, запуск которого мы приурочили ко дню рождения Президента Владимира Владимировича Путина. Этот проект помогает обучать навыкам пилотирования и инженерии», – сказал вице-премьер. В обходе выставки также принял участие глава Минобрнауки России Валерий Фальков. Отметим, развитие искусственного интеллекта – приоритет, поставленный Президентом Владимиром Путиным. В июле глава государства подписал закон о поддержке развития технологий искусственного интеллекта. Он создал нормативную рамку для разработки и внедрения ИИ-решений. По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина запустили 2 выделенных проекта – «ИИ в образовании» и «ИИ в науке». По ним рабочие группы вместе с вузами, научными организациями и технологическими компаниями создали пилотные проекты. Они и представлены на выставке. В зоне «ИИ в образовании» показали решения для общего, среднего профессионального и высшего образования. Так, высшее образование представили ведущие российские университеты: Университет Иннополис, РАНХиГС, МИРЭА — Российский технологический университет и Университет науки и технологий МИСИС. В числе разработок — сервисы для помощи сотрудникам вузов, студентам и абитуриентам. Например, сервисы для определения текстов, написанных нейросетью, ИИ-куратор, отслеживающий динамику результатов каждого обучающегося, сервис для навигации студентов и многое другое. Технологии презентовали ректоры и проректоры вузов, а также студенты. В разделе среднего профессионального образования были представлены ИИ-решения для образовательного процесса от Колледжа информационных технологий «ИТ.Москва» и ИИ-ментор, помогающий студентам получать профессиональные навыки согласно матрице компетенций, разработки Оренбургского колледжа экономики и информатики. Среди экспонатов для школ — платформа «01Математика», которая сопровождает ученика, строит персональные траектории по итогам тестов и контрольных и анализирует ход решения по черновику, платформа «Гиперматика+» для сопровождения преподавания алгебры в 7—11-х классах, поиска и восполнения пробелов в знаниях и подготовки к ЕГЭ по математике и физике, ИИ-платформа «Ассистент преподавателя» — она помогает учителям готовиться к урокам, планировать и проводить занятия, а также ИИ-учебник для старшеклассников разработки Университета Иннополис с интерактивными иллюстрациями сюжетов из математики, физики, оптимизации и машинного обучения. Одним из экспонатов зоны «ИИ в науке» стал сервис обучения, доставки и выполнения ИИ-моделей на «борту» станка от головного центра компетенций станкоинструментальной промышленности МГТУ «Станкин». Он корректирует режимы работы в реальном времени по сигналам датчиков и сенсоров. Также среди проектов — мультиагентная платформа ITMO CoScientist (ИТМО), которая автоматически собирает ИИ-агентов под исследовательские задачи и структурирует корпоративные данные научных организаций; цифровой ИИ-ассистент для анализа молекулярной структуры вещества Spectralix AI (Университет Иннополис), который расшифровывает масс-спектры даже для неизвестных