Более 120 директоров школ обсуждают внедрение бережливых технологий в учебных заведениях
Более 120 директоров школ обсуждают внедрение бережливых технологий в учебных заведениях В Арзамасе (Нижегородская область) стартовала трехдневная сессия «Бережная школа»: бережливые технологии в помощь руководителю». Более 100 директоров со всей страны и 20 руководителей школ региона обменяются управленческими практиками и научатся оптимизировать рабочие процессы. Мероприятие организовали Фонд Гуманитарных Проектов и Корпоративная Академия Росатома при поддержке Минпросвещения России. Участники обсудят, как бережливые технологии помогают сокращать бюрократическую нагрузку, эффективнее организовывать работу школ и высвобождать время для обучения и развития детей. Руководитель «Клуба директоров» Андрей Кашаев в своем приветствии акцентировал внимание на важности объединения директорского сообщества и выстраивания единой площадки для обсуждения актуальных вызовов системы образования. Он рассказал о возможностях «Клуба директоров» и о мероприятиях, которые проходят в дистанционном и очном форматах. «Сессия в Арзамасе собрала руководителей школ, которые уже имеют большой опыт в реализации бережливых практик в управлении, и тех, кто только начинает работу по оптимизации рутинных процессов. Бережный подход, безусловно, высвобождает время для главного – работы с детьми и развития педагогических инициатив. Что не менее приятно, сессия вызвала большой интерес у тех руководителей, которые только косвенно были знакомы с работой клуба, для них это первое очное мероприятие, возможность поработать в таком солидном профессиональном сообществе и получить опыт взаимодействия с коллегами и экспертами со всей страны», – сообщил он. В первый день состоялась экспертная сессия «Человекоцентричная среда в школе: от идеи к управленческим решениям». Директор АНОО «Школа 800» Марк Сартан рассказал о проектировании образовательной среды, ориентированной на потребности учеников, педагогов и родителей. Он также подчеркнул необходимость обмена опытом. В последующие дни директора посетят образовательные организации Арзамаса, чтобы познакомиться с результатами внедрения бережливых технологий. Также участники разработают целевые модели образовательной среды вместе с экспертами. Арзамас – один из лидеров Нижегородской области по внедрению бережливых технологий. По словам главы городского округа Александра Щелокова, в городе разработали 65 проектов, в том числе по оптимизации школьного питания и организации выдачи путевок в детские лагеря. Опыт муниципалитета станет одной из практических основ для обмена решениями между руководителями школ. Проект «Бережная школа» реализуется в соответствии с указом Президента России как совместная инициатива Министерства просвещения РФ и Госкорпорации «Росатом». Его цель – оптимизировать ключевые процессы в сфере образования с помощью бережливых технологий. Участниками могут стать не только школы, но и детские сады. «Клуб директоров» – проект в сфере просвещения, призванный развивать управленческий корпус, формировать в управленческих кругах сообщество профессионалов, партнеров в реализации государственной политики. Он был создан Фондом Гуманитарных Проектов в 2025 году по поручению Президента РФ и при поддержке Минпросвещения России. Среди задач сообщества – преодоление формализма в воспитательной работе, участие директоров в формировании общественных и законодательных инициатив на региональном уровне, совершенствование управленческих компетенций.