🌍 Методист Жданова: публичные замечания могут усиливать сопротивление ученика
🌍 Методист Жданова: публичные замечания могут усиливать сопротивление ученика В беседе с РИАМО эксперт отметила, что вместо длинного объяснения во время урока иногда эффективнее дать короткую инструкцию, подойти ближе или спокойно попросить выполнить действие. Она также посоветовала заранее объяснять ученикам изменения правил работы на занятии. По словам методиста, важно замечать не только нарушения, но и небольшие успехи ребёнка. Отказ выполнять задание не всегда означает упрямство: ученик может не понять инструкцию или бояться показать, что не справляется.
5 просмотров