Зональный тренинг в рамках организационно-методического сопровождения и реализации реги...
Зональный тренинг в рамках организационно-методического сопровождения и реализации регионального проекта "Сад развития" 3 июля в Центре развития ребенка – детском саду № 11 состоялся зональный тренинг в рамках организационно- методического сопровождения и реализации регионального проекта "Сад развития". Мероприятие объединило заведующих, заместителей заведующих, старших воспитателей и педагогов из 12 муниципалитетов Воронежской области для совместного поиска ответа на ключевой вопрос современной педагогики раннего детства: как среда становится равноправным участником образовательного процесса? Под руководством экспертов, руководителей проектов отдела сопровождения проектов в системе образования "Института развития образования им. Н.Ф. Бунакова" Натальи Николаевны Калиткиной и Светланы Юрьевны Паневиной, участники прошли путь от объективной диагностики групповых центров до концептуального проектирования развивающей среды для детей от 2 месяцев до 1,5 лет. Дискуссия началась с важного вопроса: «Работает ли наше пространство на ребёнка или оно лишь радует глаз взрослого?» Ответ потребовал честного взгляда на привычные вещи. Ключевые инсайты тренинга: 👶Среда не должна быть статичной — она призвана отвечать на изменяющиеся потребности ребёнка, провоцировать исследовательский интерес и поддерживать инициативу. 👶 Функциональность и безопасность — база. Однако вариативность и доступность становятся теми рычагами, которые превращают пространство из «фона» в полноценный образовательный ресурс. 👶Даже в условиях ограниченного бюджета возможно создать пространство, которое будет функциональным и удобным для детей, используя грамотное зонирование, продуманное наполнение всех центров и включение природных и бросовых материалов. Отдельным источником вдохновения стала фото-презентация детских садов муниципалитетов своих средовых решений групповых помещений для детей раннего возраста. Увиденное вызвало множество вопросов, обсуждений и — главное — конкретных замыслов по преображению собственных групп. В завершение тренинга участники сошлись на том, что подлинная развивающая среда — это не интерьерная задача, а педагогическая стратегия. Она требует внимания, рефлексии и готовности ежедневно пересматривать привычные решения. Проект «Сад развития» продолжает свою миссию. Уверены: изменения, инициированные этой встречей, уже в ближайшее время дадут свои плоды — в виде улыбок, исследовательского азарта и спокойной сосредоточенности наших самых маленьких воспитанников. Вместе мы создаём пространство, в котором каждому ребёнку захочется расти, удивляться и открывать мир. Продолжаем движение вперёд и ждем новых малышей в нашу большую, дружную "детсадовскую" семью.👶👶 #Детскийсад11гБорисоглебск