«Цветочная полянка»
«Цветочная полянка» На лесной полянке выросли цветочки. Вдруг на полянку выскочил маленький зайчонок и замер от удивления — вокруг росло множество ярких цветов. Но самых главных цветов было только два: красные, как спелые ягодки, и жёлтые, как маленькие солнышки. Зайчонок позвал ребят, чтобы они помогли ему разобраться в этом разноцветном море. Перед каждым ребенком лежали две коробочки — одна красная, другая жёлтая. Задача была простая, но очень полезная: найти на полянке цветок и положить его в коробочку такого же цвета. Ребята внимательно рассматривали каждый бутон, стараясь не ошибиться. Красные цветы они аккуратно складывали в красную коробочку, а жёлтые — в жёлтую. Так они учились запоминать яркие цвета и сравнивать предметы по их главному признаку. Глазки становились внимательнее, а пальчики — увереннее, ведь каждое движение было осмысленным. Когда все цветочки были рассортированы, зайчонок радостно похлопал ушами. А потом ребятам предложили новое испытание: среди игрушек найти те, что окрашены в те же основные цвета — красный и жёлтый, и разложить их по уже знакомым коробочкам. Чтобы лучше закрепить разницу между основными и остальными, добавили белые игрушки и поставили рядом белую коробочку. Теперь нужно было не перепутать: красное — в красную, жёлтое — в жёлтую, а всё белое — отдельно в белую. Но чтобы отдохнуть и размяться, зайчонок предложил весёлую игру — превратиться в жучков. Малыши ложились на спинку, шевелили ручками и ножками, словно лапками жуков, и громко жужжали. Эта разминка помогла снять напряжение и подарила всем бодрое настроение. Так, играя и двигаясь, дети закрепили знание двух основных цветов, научились отличать их от белого и почувствовали радость от маленького открытия.