Научно-методический семинар «Инновационные технологии в дошкольном образовании» — 1 мая 2026 г. в 06:43:05.067
Научно-методический семинар «Инновационные технологии в дошкольном образовании» Сегодня ,30 апреля, состоялся научно-методический семинар, посвящённый актуальной теме внедрения интерактивного оборудования в дошкольное образование в условиях реализации программы «STEM-образование в ДОУ». Организаторами мероприятия выступили кафедра педагогики дошкольного образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» и Министерство образования и науки Республики Калмыкия. 🚀 Семинар объединил педагогов, специалистов и научное сообщество, став площадкой для обмена опытом, обсуждения современных образовательных технологий и демонстрации практических решений в области STEM-образования 📍Утренний блок семинара прошёл на базе МДОУ д/с № 80 «Чебурашка» (г. Волжский), где гостей тепло встретила ДОО во главе заведующего Ирины Анатольевны Черных. В рамках мастер-классов педагоги представили современные формы работы с детьми дошкольного возраста: — использование логоробота Bee-bot в образовательной деятельности; — применение робота Matatalab в развитии познавательной активности через сказку; — интеграцию робототехники БОТЛИ в музыкальное развитие; — создание мультфильмов в студии «Я творю мир» как средство развития творческого потенциала детей. 📍Во второй половине дня семинар продолжился на базе МДОУ д/с № 3 Кировского района (г. Волгоград), где участников тепло поприветствовал коллектив и заведующий ДОО Елена Васильевна Белоконь. Здесь были представлены инновационные практики работы в рамках образовательных квантумов: 🔸 «Биоквантум» — использование интерактивного микроскопа в познавательно-исследовательской деятельности; 🔸 «Этноквантум» — развитие интереса к культуре через мини-музейную педагогику; 🔸 «IT-квантум» — применение робототехнических наборов, интерактивной стены и стола; 🔸 «Мультиквантум» — создание мультимедийных проектов и работа с мини-музеем «Союзмультфильм». 🤝 Проведённое мероприятие стало важным шагом в укреплении профессионального взаимодействия, обмене передовым педагогическим опытом и внедрении современных образовательных технологий в практику дошкольных образовательных организаций