МКДОУ детский сад ,, Улыбка" г. Сосновка Вятскополянский район Кировская область
Лайфстайл · 30 апреля 2026 г.
29 апреля в нашем детском саду прошёл педагогический совет на тему «Развитие логико‑алг... — 30 апреля 2026 г. в 16:27:29.191
29 апреля в нашем детском саду прошёл педагогический совет на тему «Развитие логико‑алгоритмического компонента в познавательном развитии дошкольников на основе игровых технологий». Мероприятие было нацелено на повышение профессиональной компетентности педагогов в формировании у детей логического и алгоритмического мышления с помощью игровых методик. Встреча началась с выступления старшего воспитателя Гарифзяновой Л. Г. Она подчеркнула важность игровых методов в развитии логики у дошкольников и рассказала, как заложить основы алгоритмического мышления в игровой форме. Практическая часть прошла в формате деловой игры. Педагоги: составляли алгоритм поиска плюшевого мишки — отрабатывали построение линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов; подбирали операции мышления (сериацию, анализ, синтез, сравнение, классификацию, обобщение) к разным развивающим упражнениям; угадывали игровые технологии («ПиктоМир», «Квадрат Воскобовича», «Палочки Кьюизинера») по наводящим вопросам — это помогло глубже познакомиться с современными методиками. Особый интерес вызвали выступления участников инновационной площадки «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и начальной школы в цифровой образовательной среде ПиктоМир». С докладами выступили: - старший воспитатель Баталина Светлана Александровна (руководитель площадки) — «Ресурсы отечественной цифровой образовательной среды «ПиктоМир» в реализации ФОП ДО»; - воспитатель Селезнёва Альбина Фархуллаевна — «Первые шаги по апробации и внедрению основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»»; - воспитатель Набиева Эльвира Павловна — «ЦОС «ПиктоМир» как современное средство обучения дошкольников основам алгоритмизации и программирования». Участники инновационной площадки обратили внимание на важную особенность современных детей: они — представители нового цифрового поколения. Оградить детей от влияния цифровых технологий невозможно, но педагоги могут направить интерес ребёнка в конструктивное русло. При этом педагоги отметили: знакомство с программированием не означает длительного пребывания ребёнка у экрана. Занятия в «ПиктоМире» органично сочетаются с традиционными игровыми и творческими формами работы. Эксперты поделились практическими советами, как адаптировать материал под индивидуальные особенности детей и какие задания лучше подходят для разных возрастных групп. Они подчеркнули, что создание предметно игровой цифровой среды в ДОУ — важный шаг в соответствии с требованиями ФГОС. Ключевым этапом мероприятия стало практическое занятие с использованием планшетов. Педагоги на практике освоили работу с цифровой образовательной средой «ПиктоМир» -инструментом для знакомства дошкольников с основами алгоритмизации и программирования. Участники: познакомились с интерфейсом и основными функциями платформы; выполнили базовые задания по составлению простых алгоритмов; отработали навыки управления виртуальным роботом; Рефлексия показала: педагоги оценили практическую пользу полученных знаний; Педагогический совет прошёл продуктивно и вызвал живой интерес у всех участников. Мы уверены, что новые подходы помогут сделать занятия ещё увлекательнее и эффективнее, а дети получат крепкую основу для успешного обучения в школе!