📌 Как правильно составить режим дня для группы детского сада — 8 августа 2026 г. в 07:42:55.256
📌 Как правильно составить режим дня для группы детского сада При разработке режима дня важно учитывать сразу несколько факторов: возраст воспитанников, направленность и продолжительность работы группы, потребности детей и родителей, а также особенности образовательной деятельности. Основные требования устанавливают СанПиН 1.2.3685-21, СП 2.4.2.4283-26 и СанПиН 2.3/2.4.4282-26. Если в группе реализуется образовательная программа, необходимо также учитывать положения федеральных образовательных программ. 🔹 Направленность группы Группы в детском саду могут быть общеразвивающими, компенсирующими, оздоровительными или комбинированными (абз. 2 п. 13 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 31.07.2020 № 373). От направленности зависит содержание режима дня. Например: • в компенсирующих группах предусматривают коррекционно-развивающую работу; • в оздоровительных — санитарно-гигиенические, профилактические и лечебно-оздоровительные мероприятия; • в комбинированных — мероприятия как для нормально развивающихся воспитанников, так и для детей с ОВЗ. Информацию о направленности конкретной группы можно найти в приказах о ее создании и комплектовании. 🔹 Продолжительность работы группы Группы могут работать в разных режимах: • кратковременное пребывание — до 5 часов; • сокращенный день — 8–10 часов; • полный день — 10,5–12 часов; • продленный день — 13–14 часов; • круглосуточное пребывание. Основание — абз. 1 п. 14 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 31.07.2020 № 373. Продолжительность пребывания детей напрямую влияет на количество режимных моментов и организацию питания. Например, при кратковременном пребывании предусматривают два приема пищи, а при сокращенном дне — четыре (приложение 12 к СанПиН 2.3/2.4.4282-26). При этом в группе кратковременного пребывания дневной сон может не предусматриваться. 🔹 Потребности детей, родителей и педагогов При составлении режима важно учитывать мнение участников образовательных отношений. Получить необходимую информацию можно с помощью опросов, анкетирования и анализа документов. Например, закаливающие процедуры можно включать в режим при согласии родителей и отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья детей (абз. 9 подп. 5 п. 21 СП 2.4.2.4283-26). 🔹 Образовательная деятельность Для групп по присмотру и уходу, а также групп, работающих до трех часов в день, образовательная деятельность не предусматривается (абз. 8 и 9 п. 13, абз. 2 п. 14 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 31.07.2020 № 373). В остальных случаях при составлении режима необходимо предусмотреть реализацию образовательной программы и соотнести распорядок дня с содержанием ФОП ДО, а для воспитанников с ОВЗ — ФАОП ДО. ✅ Итого: режим дня нельзя составлять по единому шаблону для всех групп. Он должен соответствовать возрасту детей, направленности и продолжительности работы группы, требованиям санитарных правил и реализуемой образовательной программе.