В рамках августовских мероприятий наш детский сад принял активное участие в значимых пр...
В рамках августовских мероприятий наш детский сад принял активное участие в значимых профессиональных событиях, которые задали вектор развития на предстоящий учебный год. На августовском педагогическом совещании заведующий Камолтынова О. Н. выступила с докладом на тему «Конструктивное творчество в детском саду: первые шаги к техническим наукам и инженерным профессиям». В своём выступлении Ольга Николаевна раскрыла, как через доступные дошкольникам формы конструктивной деятельности можно закладывать основы инженерного мышления и знакомить детей с техническими профессиями, а также поделилась практическими наработками нашего коллектива. Затем на базе детского сада № 208 прошёл образовательный кампус «Векторы дошкольного образования» Нижнеудинского района. Основная цель встречи — обмен опытом и создание новых возможностей для развития дошкольников, а также формирование единого образовательного пространства района. В рамках кампуса воспитатель Темчура Т. В. представила лабораторию «Педагогический поиск: от детского любопытства к осознанному действию». Татьяна Викторовна провела для коллег практикум, в ходе которого был создан ценный методический продукт — карта этапов технологии пространственного моделирования. Этот инструмент поможет педагогам системно выстраивать работу по развитию у детей пространственного мышления и навыков моделирования. Заведующий Камолтынова О. Н. приняла участие в практикуме по теме «Воспитание: пространство, где рождается личность», который представила команда детского сада № 172. В результате совместной работы была разработана интеллект‑карта по пяти направлениям воспитания с указанием форм и методов работы — этот материал станет полезным ориентиром для планирования воспитательной деятельности. Коллектив нашего детского сада также представил свои разработки на выставке «Новые горизонты: от замысла к результату». Особое внимание участников привлекла наша инновационная разработка — многофункциональный куб‑трансформер «ГРАД‑МАСТЕР». Это универсальное пособие позволяет гибко организовывать образовательную деятельность и трансформировать пространство под разные виды детской активности. На параде лайфхаков летних идей мы представили видеоролик «Чемоданчик прораба: прогулка‑исследование». В нём отражены наши находки по организации познавательно‑исследовательской деятельности детей на прогулке с элементами строительного и инженерного экспериментирования. Кроме того, педагоги нашего сада приняли участие в большом практикуме «Пространство без границ». В ходе работы с простыми и доступными материалами мы создавали игровые центры, наполняя их смыслами «глазами детей». Такой подход помогает лучше понимать интересы и потребности воспитанников и проектировать среду, которая стимулирует самостоятельную деятельность и творчество. Таким образом, августовские мероприятия стали важной площадкой для профессионального диалога и обмена лучшими практиками. Они позволили не только подвести итоги летней оздоровительной работы, но и заложить прочную основу для дальнейшего профессионального роста педагогов района, а также определить приоритетные направления развития нашего детского сада в новом учебном году.