Дорогие родители и коллеги!

Дорогие родители и коллеги! Знаете, что самое сложное в школьной жизни? Не контрольные. Самое сложное — это когда поссорились лучшие друзья, кто-то остался в одиночестве или просто никто никого не услышал. Главная цель воспитательной работы в нашей школе — создать безопасную среду, в которой каждый ребенок чувствует себя уверенно, а любой конфликт решается через диалог. 🤝Для таких моментов в нашей школе работает Служба школьной медиации. Мы смотрим с ребятами мультфильмы и фильмы, а потом обсуждаем чувства героев. Кино становится безопасным зеркалом: через него можно поговорить о сложном, не рассказывая о себе лично. Но медиация — это не только «скорая помощь» в трудной ситуации. Это ещё и профилактика. Именно поэтому в рамках работы Службы школьной медиации в нашей школе реализуются специальные программы профилактики, направленные на: ✅формирование у детей навыков бесконфликтного общения — умения говорить о своих чувствах без обид и обвинений; ✅развитие эмпатии — способности понять, что чувствует другой человек; ✅обучение конструктивному разрешению споров — через диалог, а не через крик или кулаки; ✅профилактику буллинга и агрессивного поведения в детской среде; ✅ развитие эмоционального интеллекта — умения распознавать свои эмоции и управлять ими. И вот что важно: мы делаем это не скучно и не «сверху вниз», а через то, что детям действительно близко и интересно. 🎬В основе занятий лежит метод кинопедагогики — мы смотрим с ребятами добрые мультфильмы и фильмы, а потом вместе обсуждаем поступки героев, их чувства и выбор. Кино становится для детей безопасным зеркалом: можно поговорить о сложном, не рассказывая о себе лично. А значит — без стеснения и страха. При этом обязательно учитывается возрастные особенности наших учеников: ✅Для 1–2 классов — короткие добрые мультфильмы («Крошка Енот», «Цветик-семицветик», «Лунтик»), игры, рисование, викторины. Дети учатся узнавать эмоции, дружить и делиться. ✅Для 3–4 классов — истории с более сложными ситуациями («В стране невыученных уроков», «Барбоскины», социальные ролики). Ребята осваивают «Я-сообщения», пробуют себя в роли миротворцев. ✅Для 5–6 классов — фильмы о подростковых конфликтах, кейсы, тренинги. Ребята учатся анализировать причины ссор и выбирать стратегии поведения. ✅ Для 7–10 классов — серьёзные фильмы и социальные ролики («Чучело», «1+1»), проектная деятельность. Подростки готовятся стать медиаторами-ровесниками и помогать другим. 👫Ребёнок, который умеет договариваться, вырастает в взрослого, который умеет строить отношения. И это — самое важное, что мы можем дать нашим детям вместе. Если у вас есть вопросы о работе Службы школьной медиации или о наших профилактических программах — наши педагоги - медиаторы всегда открыты к разговору. Приходите, спрашивайте, участвуйте!