А что получится, если соединить математику, творчество и немного инженерной смекалки?
А что получится, если соединить математику, творчество и немного инженерной смекалки? На этой неделе ученики 4А класса на уроке технологии попробовали себя в роли инженеров-конструкторов. Темой практического занятия стало «Создание плоскостной модели робота из геометрических фигур». Ребята самостоятельно моделировали детали робота, используя знания о прямоугольнике, круге, треугольнике и квадрате. Получилось наглядно увидеть, как знания, полученные на уроках математики, могут работать в совершенно другой области.
149 просмотров