Сегодня утро понедельника в нашей школе ознаменовалось традиционной торжественной линей...
Сегодня утро понедельника в нашей школе ознаменовалось традиционной торжественной линейкой. Флаг РФ внёс юнармеец, ученик 8 А класса Зуев Д. После звучания гимна РФ всех собравшихся поприветствовал директор школы Мосин С.Н., поздравивший учеников и педагогов с началом последней, третьей четверти учебного года, напомнив о её важности и предстоящих испытаниях. Заместитель директора по воспитательной работе Мосичкина М.А. поздравила победителей школьного этапа Всероссийского конкурса «Живая классика», среди которых особенно отличилась Елизавета Журавлёва, ученица 7 Б класса, ставшая победителем районного тура. Советник директора по воспитанию Шарыгина Н.М. познакомила школьников с планами мероприятий на ближайшую неделю, отметив важность каждого события. О результатах дежурства по школе отчиталась старшая дежурная 8 В класса Пахомова Лена. Дежурство было передано одиннадцатиклассникам.Для них оно будет особенным, ведь это последнее дежурство в их школьной жизни. Пожелаем ребятам успехов! 16 марта занятие «Разговоры о важном» было посвящено теме «Заводы России». Ребята обсудим, как создаются вещи, которыми мы пользуемся каждый день: от автомобилей и самолётов до бытовой техники и строительных материалов. Выяснили, какую роль играют заводы в развитии страны, почему современное производство — это не только станки и цеха, но и наука, технологии и труд людей разных профессий. Завод — это сложная система, где объединяются инженерные решения, автоматизация, работа специалистов и строгие стандарты качества. Сегодня на многих предприятиях используются роботы, цифровые системы управления и точные измерительные технологии. Российская промышленность включает тысячи предприятий в разных регионах страны. На заводах работают инженеры, технологи, операторы оборудования, программисты, специалисты по контролю качества. Именно совместная работа этих людей позволяет создавать сложную технику и оборудование. Чтобы разговор о промышленности стал для ребят наглядным и интересным, было предложено несколько дополнительных игровых форматов работы: Игра «Как это делают?» — ученики выбирают знакомый предмет (например, велосипед, телефон или тетрадь) и пытаются представить этапы его производства: от идеи до готового изделия Задание «Команда завода» — обсуждение ролей специалистов на предприятии: инженер, конструктор, технолог, оператор оборудования, контролёр качества. Дискуссия «Почему стране нужны заводы?» — разговор о том, как промышленность влияет на развитие городов, экономики и технологии. Пусть это занятие поможет ребятам увидеть: за каждой привычной вещью стоит труд людей, знания и сложная работа современных производств. #ХвастовичскаяСредняяШкола ##Росдетцентр #Минпросвещения #НавигаторыДетства40 #УХрайоны #НавигаторыДетства #Говоримоважном