https://dknoda.ikp-rao.ru школьниковснарушениямиопорно-двигательного аппарата 12. Интер... — 4 июня 2026 г. в 09:54:49.271
https://dknoda.ikp-rao.ru школьниковснарушениямиопорно-двигательного аппарата 12. Интерактивная диагностическая карта «Оценка достиженийдетей снарушеннымслухомнаначалоих систематическогодошкольноговоспитанияи обучения» ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://dksluh.ikp-rao.ru/ 13. Интерактивная диагностическая карта для обучающихся с нарушением интеллекта (1год обучения) ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://dkni.ikp-rao.ru 14. Интерактивная диагностическая карта сопровождения обучающихся с нарушениями зрения на уровне начальногообщегообразованиявторогоитретьего года обучения ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://tiflo.ikp-rao.ru/ 15. Интерактивная диагностическая карта «Карта комплексногообследованияребенкасзадержкой психического развития» ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://dkzpr.ikp-rao.ru 16. Диагностическая карта для оценки образовательных и личностных достижений младших школьников с расстройствамиаутистическогоспектра ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://dkras.ikp-rao.ru 17. Электронныерабочиететрадипоформированию читательской грамотности, адресованные обучающимсясОВЗ. Методические рекомендации для педагогов по использованию электронных рабочих тетрадей ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://rt.ikp-rao.ru/ 18. Электронныерабочиететрадипоформированию финансовой грамотности, адресованные обучающимсясОВЗ. Методическиерекомендациидляпедагоговпо использованиюэлектронныхрабочихтетрадей ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://rt.ikp-rao.ru/ 19. Методические рекомендации для педагога по использованиюдидактическогоматериалаккурсу «Обучениекомпьютернойграмотностислепых» ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/11/Obuchenie_kompjuternoj_gramotnosti_slepyh_metodicheskie_rekomendacii.pdf 20. Диагностический инструментарий для оценки сформированностисферыжизненнойкомпетенцииу обучающихсяснарушениямиопорно-двигательного аппарата(вобластикоммуникативнойдеятельности) ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/nodadiagnosticheskijinstrumentarij.pdf 21. Диагностический инструментарий для оценки сформированностисферыжизненнойкомпетенцииу обучающихся с нарушениями слуха ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/surdodiagnosticheskijinstrumentarij.pdf 22. Диагностический инструментарий для оценки сформированностисферыжизненнойкомпетенцииу обучающихся с нарушениями зрения на уровне основногообщегообразования ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/tiflodiagnosticheskijinstrumentarij.pdf 23. Диагностический инструментарий для оценки сформированностисферыжизненнойкомпетенцииу обучающихся с нарушением интеллекта ФГБНУ«Институт коррекционной педагогики» Для педагогических работников https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/uodiagnosticheskijinstrumentarij.pdf 24. Методические рекомендации по этичной коммуникации с родителями обучающихся инклюзивных классов ФГБОУВО «Московский государственный психолого- педагогический университет» Для педагогических работников https://www.inclusive-edu.ru/wp-content/uploads/2026/02/17.02.26-MR-Etichnaya-kommunikatsiya.pdf 25. Методические рекомендации по организации разъяснительной работы с родителями инклюзивных классов ФГБОУВО «Московский государственный психолого- педагогический университет» Для педагогических работников https://www.inclusive-edu.ru/wp-content/uploads/2026/02/17.02.26-Metodicheskie-rekomendatsii.-Organizatsiya-razyasnitelnoj-raboty-s-roditelyami-inklyuzivnyh-klassov.pdf