Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - комитет) ... — 16 февраля 2026 г. в 14:42:26.244
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - комитет) в дополнение к письму комитета от 05.12.2025 № 19-48640/2025 о серии видео-консультаций по подготовке к ЕГЭ-2026 «На все 100!», на основании анализов результатов репетиционных экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ по математике базового и профильного уровней, проведенными органами местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющими управление в сфере образования, рекомендует провести повторно широкую информационную работу в образовательных организациях для обучающихся 11 классов, их родителей (законных представителей): 1. О местах размещения консультаций «На все 100!» по подготовке к ЕГЭ 2026 года по всем учебным предметам в социальных сетях Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): Rutube: https://rutube.ru/plst/1321041?r=wd, ВКонтакте https://vkvideo.ru/playlist/ 36510627_26 с рекомендацией обязательного просмотра консультаций по предметам, выбранным обучающимися для сдачи ЕГЭ. 2. О размещении контрольных измерительных материалов ЕГЭ. При подготовке к ЕГЭ настоятельно рекомендуется использовать исключительно демонстрационные версии контрольных измерительных материалов, официально опубликованные на сайтах государственных учреждений, уполномоченных проводить государственную итоговую аттестацию выпускников 11 классов: Рособрнадзора: https://www.obrnadzor.gov.ru; Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений»: http://fipi.ru. Эти организации предоставляют учебные материалы, полностью соответствующие требованиям экзамена, что позволяет ученикам объективно оценить уровень своей подготовки и успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ. Использование других ресурсов, предоставляющих контрольные измерительные материалы без официального подтверждения их надежности и качества, включая коммерческие издания, не гарантирует соответствия стандартам официальных материалов и может привести к ошибкам в понимании структуры и содержания заданий.