МКОУ "Колташевская средняя общеобразовательная школа"
Образование · 5 февраля 2026 г.
☝ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ — 5 февраля 2026 г. в 10:46:27.512
☝ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ 💦 Обучающиеся 1б класса изучили свойства воды В ходе внеурочного занятия «Функциональная грамотность» учащиеся 1б класса провели серию увлекательных экспериментов, направленных на изучение свойств воды. Под руководством педагога ребята выполнили ряд простых опытов, позволяющих наглядно продемонстрировать уникальные характеристики воды. 🙋 Основные выводы учащихся: 1. Прозрачность и отсутствие вкуса Дети убедились, что вода абсолютно прозрачна и не имеет выраженного вкуса. Это свойство позволяет нам видеть сквозь нее предметы и ощущать её как чистую жидкость. 2. Растворимость сахара и соли Во втором эксперименте дети наблюдали процесс растворения сахара и соли в воде. Они увидели, как быстро и равномерно вещества смешиваются с водой, образуя прозрачный раствор. 3. Несмешиваемость муки, песка и масла Следующим этапом было исследование веществ, которые не растворяются в воде. Дети добавили муку, песок и масло в воду и заметили, что они остаются на поверхности или оседают на дно, не перемешиваясь с жидкостью. 4. Плотность воды и плавучесть яиц Четвертый опыт показал ученикам разницу плотности воды. Сырое куриное яйцо опускалось на дно стакана с пресной водой, однако, добавив соль, оно стало плавать. Этот простой эксперимент продемонстрировал зависимость плавучести предметов от концентрации солей в воде. 5. Фильтрация грязной воды Эксперимент с фильтром позволил детям увидеть, как загрязнённая вода очищается благодаря простому процессу фильтрации. Ученики использовали самодельные фильтры, состоящие из марли и активированного угля, чтобы наблюдать эффект очистки жидкости. 6. Звук и количество воды Заключительным исследованием стала проверка зависимости высоты звука от количества воды в сосуде. Ребята ударяли ложечкой по стакану с разным уровнем воды и услышали изменение звучания: чем меньше воды, тем выше звук. 👩🔬 Таким образом, проведённые эксперименты помогли учащимся расширить знания о свойствах воды и укрепили интерес к научным исследованиям.