Недавно в нашей школе состоялась встреча с сотрудником ФСИН. — 14 января 2026 г. в 15:13:11.691
Недавно в нашей школе состоялась встреча с сотрудником ФСИН. В рамках профориентационной работы учащиеся 10-11 классов получили уникальную возможность встретиться с действующим сотрудником Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН) России. Целью беседы было не просто рассказать о профессии, но и развеять мифы, дать объективное представление о службе, требующей высокой ответственности, психологической устойчивости и беспристрастности. На встречу был приглашена старший инспектор Горшеченского МФ ФКУ УИИ УФСИН России по Курской области капитан внутренней службы Демина Оксана Олеговна. Она начала свою речь с главного: ФСИН — это не только охрана исправительных учреждений. Это огромная, сложно устроенная система, включающая в себя: 1. Воспитательную и психологическую работу с осужденными. 2. Оперативно-розыскную деятельность. 3. Обеспечение безопасности и правопорядка на территориях учреждений. 4. Социальную работу и помощь в реадаптации. 5. Охрану и конвоирование. 6. Управление и хозяйственное обеспечение объектов. Ключевыми темами беседы стали следующие акценты: 1. Многогранность профессий. Школьники узнали, что в ФСИН требуются не только сотрудники уголовно-исполнительной системы (инспекторы, воспитатели, кинологи, сотрудники охраны), но и юристы, психологи, врачи, педагоги, программисты, инженеры, бухгалтеры). Эти сведения дали возможность понять, что применить свои знания и таланты в этой системе могут специалисты самых разных профилей. 2. Качества настоящего сотрудника. Спикер данного мероприятия сделала акцент на личностных характеристиках сотрудников ФСИН: стрессоустойчивость, справедливость, умение принимать решения в экстремальных условиях, коммуникабельность, высокие моральные принципы и законопослушность. Ею было отмечено, что специалисту, работающему в данной сфере важна хорошая физическая подготовка и высокий интеллект. 3. Пути поступления. Оксана Олеговна доступно объяснила порядок поступления в ведомственные ВУЗы ФСИН России (например, Академию ФСИН России в г. Рязань, Воронежский институт ФСИН и их филиалы). Обсудила вместе со школьниками требования к абитуриентам: сдача ЕГЭ (в первую очередь, по русскому языку, обществознанию, истории), прохождение строгой медкомиссии, проверку на полиграфе, тесты на психологическую пригодность и сдачу нормативов по физподготовке. 4. Социальные гарантии и карьера. Ребята узнали о стабильности службы, социальном пакете, льготах, ранней пенсии и возможностях карьерного роста для ответственных и инициативных сотрудников. 5. Ответы на острые вопросы. Самая оживленная часть встречи — вопросы от учащихся. Их интересовало все: от будней сотрудника и работы с «трудными» контингентами до мер безопасности и развития технологий в тюрьмах. Ответы были честными, без прикрас, но в рамках дозволенного. Это помогло снять ореол излишней романтики или, наоборот, негатива, связанного с тюремной тематикой. Подобные встречи бесценны. Они позволяют: 1. Получить информацию из первых рук, минуя стереотипы и домыслы. 2. Осознанно подойти к выбору будущего, оценив свои силы и возможности. 3.Увидеть в сотруднике ФСИН не просто «охранника», а многопрофильного специалиста, психолога, управленца и гражданина, выполняющего важную государственную задачу по исправлению осужденных и защите общества. В завершение встречи многие учащиеся отметили, что их представление о службе кардинально изменилось. Для кого-то это стало стимулом более серьезно готовиться к ЕГЭ по необходимым предметам и работать над своей физической формой. Для всех без исключения — уроком уважения к сложной и необходимой работе, которая часто остается «за периметром» общественного внимания. Подобные профориентационные мероприятия — важный шаг в формировании кадрового резерва для государственной службы и помощь молодым людям в выборе жизненного пути, основанного на принципах долга, безопасности и справедливости. Педагог-психолог МКОУ "Олымская СОШ" Осипова Е. В.