"Капля жизни" : память, которая объединяет — 3 сентября 2026 г. в 08:20:31.846
"Капля жизни" : память, которая объединяет Ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом в гимназии прошла Всероссийская памятная акция "Капля жизни". Её организовали советник директора по воспитанию Хулхачиева Наталья Бадминовна совместно с классным руководителем Инной Леонидовной Хулхачиевой. Акция была посвящена трагедии в Беслане - событию, которое навсегда оставило глубокий след в истории нашей страны и в памяти миллионов людей. В те страшные дни заложники, среди которых было много детей, испытывали невыносимую жажду. Все три дня, находясь в заточении, они не могли выпить и капли воды. Через акцию "Капля жизни"мы призываем символически поделиться водой с теми, кого уже с нами нет... Участники акции набирают воду в ладони, сложенные "лодочкой", и поливают из рук деревья. "Капля жизни" объединила всех участников в одном чувстве: в стремлении к миру, в уважении к человеческой жизни и в решимости противостоять злу. Пусть эти символические капли станут напоминанием о том, что доброта, взаимопомощь и единство - самая надёжная защита от ненависти и страха. И пусть память о трагедии в Беслане служит вечным призывом беречь друг друга и делать всё возможное, чтобы боль не повторилась. Трагедия в Беслане: помним, размышляем, учимся быть в безопасности В преддверии Дня солидарности в борьбе с терроризмом советник директора по воспитанию Хулхачиева Наталья Бадминовна для обучающихся 3 "Б" класса провела классный час "Школа должна быть местом жизни". В ходе занятия ребята познакомились с историей трагедии в Беслане. Но разговор не ограничился фактами: вместе с советником дети размышляли о самом ценном - о человеческой жизни, о важности хранить память о тех, кто пострадал, о силе взаимопомощи в трудные минуты. Особое внимание уделили безопасности: школьники в доступной форме повторили простые, но очень важные правила поведения в опасной ситуации - как сохранять спокойствие, куда обращаться за помощью и почему так важно слушать взрослых. Ярким моментом встречи стало общее упражнение: каждый участник по очереди дополнял фразу "Чтобы школа оставалась местом жизни, я могу...". Дети предлагали свои варианты: кто-то говорил о том, что будет помогать одноклассникам, кто-то - что не станет обижать других и постарается замечать, если кому-то рядом грустно или страшно, а кто-то пообещал всегда сообщать учителю, если заметит что-то подозрительное. Классный час получился не просто познавательным, а по-настоящему душевным: он помог ребятам почувствовать, что безопасность и доброжелательная атмосфера в школе - это забота каждого.