#БЕЗОПАСНОСТЬ_ШКОЛЬНИКОВ
#БЕЗОПАСНОСТЬ_ШКОЛЬНИКОВ #ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ_СОВЕТ Безопасная школа начинается с внимания к каждому На осенних каникулах в нашей школе прошёл педагогический совет, посвящённый профилактике деструктивного поведения школьников. Особый акцент был сделан на профилактике нападений в школе — теме, которая, к сожалению, напрямую связана с современными вызовами воспитания и требует от нас не реакции постфактум, а системной предупредительной работы. Открыла педсовет директор школы Антонида Олеговна Головина. В своём выступлении она подчеркнула: вопросы безопасности и психологического благополучия детей сегодня выходят на первый план, и от того, насколько внимательны мы — педагоги — к сигналам, которые подаёт ребёнок, зависит очень многое. Логика педсовета была выстроена от диагностики — к действию. 📊 Шаг первый — понять картину. Педагог-психолог Виктория Валерьевна Кошеленко представила итоги социально-психологического тестирования (СПТ-2026). Результаты — это не «ярлыки», а ориентир: они помогают увидеть, где у наших школьников есть зоны риска, на что обратить внимание в первую очередь при построении воспитательной и профилактической работы. 🧭 Шаг второй — знать, что делать. Педагог-психолог Кристина Юрьевна Червякова дала подробные рекомендации по алгоритму действий педагога в случае обнаружения маркеров деструктивного поведения у школьников: какие признаки должны насторожить, как правильно зафиксировать наблюдения, к кому и в какой последовательности обращаться, как выстроить разговор с ребёнком и его семьёй, не навредив и не усугубив ситуацию. Главный вывод педсовета прост и важен: профилактика — это не задача одного психолога или администрации, это наша общая ежедневная работа. Внимательный взгляд, вовремя заданный вопрос, вовремя переданная информация — это и есть то, что делает школу по-настоящему безопасной для каждого ребёнка. Работаем дальше — спокойно, профессионально и вместе. 💙 #Школа1Нижнеудинск #Профилактика_деструктивного_поведения #Мы_вместе #Психология_и_педагогика #Школьная_команда #Школьный_климат #Школьная_среда #Новое_школьное_пространство