В рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Коррекция устной и письме...
В рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Коррекция устной и письменной речи у обучающихся» учителем-логопедом Федотовой М.В. в 3 и 4 классах проведено профориентационное мероприятие «Знакомство с профессиями». В ходе занятия школьники не только расширили кругозор, узнав интересные сведения о специальностях шофера, тракториста, врача и учителя, но и отработали ключевые логопедические навыки. Через профессиональную лексику велась работа по обогащению словаря, словообразованию (названия профессий) и развитию связной речи: обучающиеся составляли описательные рассказы по плану, выделяя необходимые для каждой специальности качества (внимательность для шофера, выносливость для тракториста, ответственность для врача, терпение для учителя). Формирование у школьников мотивации к труду и потребности в приобретении востребованной на рынке труда профессии становится сегодня приоритетным в системе образования. Не менее значимо и соответствие выбираемой сферы деятельности личностным особенностям, способностям и потребностям обучающихся. Правильный выбор профессии является основным условием успешной социализации, а в 3–4 классах подобные мероприятия закладывают фундамент для будущего осознанного самоопределения, параллельно решая задачи коррекции речевых нарушений.