Педагогический совет по теме «Профориентация» — 5 марта 2026 г. в 18:56:45.701
Педагогический совет по теме «Профориентация» В современных условиях образовательный процесс неизбежно включает элементы профориентации - они помогают ученикам осознанно подойти к профессиональному самоопределению. Этой актуальной теме был посвящён педагогический совет, состоявшийся сегодня в нашей школе. Ключевое внимание участники уделили основным направлениям реализации единой модели профориентации. В рамках мероприятия выступили педагоги, представив разноплановые подходы к решению задачи. Светлана Николаевна Дубынина осветила специфику профориентационной работы в начальной школе - рассказала, как выстраивается деятельность педагогов на этом уровне обучения. Ольга Михайловна Грицай и Марина Анатольевна Парамонова вместе с учениками подготовили сценку о различных профессиях - формат позволил наглядно продемонстрировать многообразие профессиональных путей. Наталья Владимировна Супакова, учитель музыки, представила оригинальный подход к формированию профориентационных навыков в урочной деятельности, показав, как музыкальный компонент может встраиваться в профориентационную работу. Арина Николаевна Александрова, специалист по организации работы «Движения Первых», и Лидия Леонидовна Сорокоумова, руководитель юнармейского отряда «Патриот», рассказали о реализации модели профориентации через внеурочную деятельность, поделившись практическими наработками и формами взаимодействия с учащимися. Елена Ивановна Кондратова, социальный педагог, осветила вопросы психолого - педагогического сопровождения подростков и их родителей в процессе профориентации, а также предложила способы поддержки классных руководителей в этой работе. Особую ценность встрече придало участие Артёма Глазкова, выпускника 2025 года, ныне студента Высшей школы экономики, управления и права Северного Арктического федерального университета имени М. В. Ломоносова. Артём, будучи активистом Студенческого совета Высшей школы, представил проект «Открой ВШЭУиП», целью которого является повышение осведомлённости школьников о возможностях обучения в университете и Высшей школе. Педагогический совет прошёл в познавательном и интерактивном формате. Выступления участников отличались содержательностью и практической направленностью, что позволило обменяться опытом и наметить дальнейшие шаги в реализации профориентационной работы. Выражаем благодарность всем докладчикам за вклад в проведение мероприятия!