📍С 22-24 апреля были организованы и проведены профилактические беседы с обучающимися 1... — 28 апреля 2026 г. в 14:23:18.007
📍С 22-24 апреля были организованы и проведены профилактические беседы с обучающимися 1–11 классов по вопросам противодействия мошенническим действиям, направленным на несовершеннолетних. ✅Целью данных мероприятий являлось разъяснение обучающимся основных видов мошенничества, с которыми они могут столкнуться в реальной жизни и в сети Интернет, а также формирование у школьников навыков безопасного поведения и критического мышления при взаимодействии с незнакомыми лицами и получении подозрительных предложений. Особое внимание было уделено акцентированию юридической ответственности за участие в мошеннических схемах, включая соучастие, даже при отсутствии умысла. 🔹В ходе бесед были рассмотрены такие актуальные темы, как онлайн-мошенничество (схемы обмана в социальных сетях, на сайтах знакомств, в онлайн-играх), фишинг (способы распознавания поддельных сайтов и писем, выманивающих личные данные и сведения о банковских картах), телефонное мошенничество (методы обмана через звонки и SMS, в том числе от имени «служб безопасности» банков или правоохранительных органов), мошенничество в социальных сетях (просьбы о переводе денег от имени друзей, фальшивые конкурсы и акции), а также выманивание персональных данных (опасность передачи паспортных данных, номеров телефонов, адресов и другой информации третьим лицам). ❗Особое внимание уделялось разъяснению правовых последствий: несовершеннолетним подробно объяснили, что участие в мошеннических схемах (даже по незнанию) может повлечь за собой административную или уголовную ответственность в зависимости от возраста и тяжести деяния. Подчёркивалось, что незнание закона не освобождает от ответственности, а любые действия, направленные на введение в заблуждение с целью получения выгоды, являются противоправными. 📍Профилактические мероприятия охватили все классы с 1 по 11. В ходе встреч школьники проявили живой интерес, задавали вопросы и активно участвовали в обсуждении реальных примеров мошенничества. Педагоги отметили высокую актуальность темы и необходимость регулярного проведения подобных мероприятий для формирования у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения.